Перейти к содержанию

Содержание

Факультет наук о здоровье Обучение

Процесс разработки и утверждения программ

Все процессы, связанные с открытием новых программ бакалавриата и магистратуры, а также с обновлением существующих программ в Университете Ускюдар, осуществляются с ориентацией на качество, с привлечением заинтересованных сторон и в соответствии с законодательством. Этот процесс продвигается благодаря координации как академических, так и административных подразделений.

1. Анализ потребностей и обоснование

Перед открытием новой программы:

  • Развитие данной области на национальном и международном уровнях,
  • Потребности рынка труда,
  • Возможности трудоустройства выпускников,
  • Мнения внутренних и внешних заинтересованных сторон (студентов, выпускников, работодателей, представителей сектора),
  • Проводится подробный анализ потребностей и технико-экономическое обоснование с учетом стратегических целей учреждения.

2. Разработка программы

В случае открытия новой программы или внесения изменений в существующую программу:

  • Определяются квалификации программы в соответствии с Болонским процессом.
  • Утверждаются учебный план, нагрузка в кредитах ECTS, результаты обучения и методы преподавания.
  • Обеспечивается соответствие Национальной рамке квалификаций (TYYÇ).
  • В сотрудничестве с Комиссией по качеству и членами соответствующих академических советов осуществляется подробная разработка учебного плана.

3. Процесс утверждения в Академическом совете и Сенате

Разработанная программа:

  • Оценивается и утверждается соответствующим советом кафедры, а затем советом факультета/высшей школы.
  • Представляется в Сенат университета.
  • При необходимости свои заключения также дают Комиссия по качеству университета и Учебно-методическая комиссия.

4. Утверждение Советом высшего образования (YÖK) и открытие

Для новых программ:

  • После утверждения Сенатом подается заявка в Совет высшего образования (YÖK).
  • Процесс официально ведется с использованием необходимых документов и форм информации о программе.
  • После получения одобрения YÖK программа открывается, и может начаться прием студентов.

5. Непрерывный мониторинг и обновление

После открытия программ:

  • Они регулярно мониторятся и оцениваются в свете успеваемости студентов, отзывов преподавателей, данных мониторинга выпускников и мнений заинтересованных сторон.
  • При необходимости содержание курсов, методы преподавания или структура программы обновляются.
  • Эти изменения также осуществляются в рамках того же процесса обеспечения качества и механизмов институционального утверждения.

Прозрачность и доступность

Информация об учебных планах программ, реализуемых во всех академических подразделениях Университета Ускюдар, представлена через Болонскую информационную систему (BBS) в прозрачном, актуальном и доступном виде.

Для каждого курса:

  • Ответственный преподаватель,
  • Актуальная программа курса (силлабус),
  • Результаты обучения по курсу,
  • Его соответствие результатам программы подробно представлены в системе и открыты для доступа как внутренним заинтересованным сторонам (студентам, преподавателям, административному персоналу), так и внешним заинтересованным сторонам (выпускникам, работодателям, экспертам по оценке качества, государственным учреждениям и т.д.).

Благодаря этому процессы разработки программ, планирования занятий и управления учебными планами в Университете Ускюдар осуществляются в соответствии с принципами прослеживаемости, подотчетности и обеспечения качества.

Болонская информационная система (BBS) Университета Ускюдар https://sis.uskudar.edu.tr/oibs/bologna/

Мониторинг

Будучи Университетом Ускюдар, мы проводим регулярные и всесторонние процессы мониторинга с целью повышения качества образования и обеспечения удовлетворенности наших студентов.

  • Мнения наших студентов об общем функционировании и реализации программ собираются посредством студенческих анкетирований, проводимых в конце каждого академического семестра, и различных встреч со студентами.
  • Центр решений нашего университета оперативно рассматривает жалобы и запросы студентов, играя активную роль в быстром и эффективном решении проблем.
  • Студенческие представители поддерживают постоянную связь с руководством университета, а мнения студентов учитываются в управлении учебным процессом и реализации программ.
  • Благодаря применяемой политике открытых дверей наши студенты могут всегда напрямую обращаться со своими пожеланиями и предложениями к уполномоченным лицам и подразделениям.
  • Еженедельные часы приема академического персонала фиксируются в Болонской информационной системе, что облегчает для студентов возможность личного общения с преподавателями.
  • С помощью цифровых информационных экранов, установленных на каждом этаже нашего университета, мобильных приложений и SMS-оповещений наши студенты мгновенно информируются актуальными и достоверными данными.

 

Обучение и преподавание, ориентированные на студента

Университет Ускюдар принимает подход, ориентированный на студента, в качестве основного принципа в образовательных процессах. Этот подход, направленный на всестороннюю поддержку академического, социального и личного развития студентов, реализуется на основе их активного участия на этапах планирования, реализации, оценки и улучшения.

Учащаяся и доступная образовательная среда:

Наш университет поощряет активное участие студентов в академической и социальной жизни через студенческих представителей и студенческие клубы. Мнения студентов регулярно собираются на проводимых со студентами встречах и на основе отзывов центра решений, после чего интегрируются в систему управления.

Прозрачная и доступная академическая информация:

Программы курсов, результаты обучения и информация о кредитах ECTS предоставляются через Болонскую информационную систему (BBS), что позволяет студентам открыто и прозрачно получать доступ ко всем академическим процессам.

Практическое и интерактивное образование:

В нашем университете практические занятия по многим дисциплинам — от коммуникации до инженерии — проводятся в студиях, лабораториях, новостных мастерских и других оборудованных помещениях. Создается качественная среда обучения благодаря интерактивным методам преподавания на занятиях и академическому составу с опытом работы в отрасли.

Эффективные механизмы оценивания и обратной связи:

Отзывы студентов собираются посредством анкет обратной связи, применяемых в конце каждого семестра, и таких мероприятий, как «Встречи с ректором»; эти данные оцениваются на академических советах для руководства процессами совершенствования.

Гибкий и настраиваемый выбор курсов:

Благодаря богатому пулу элективных курсов студенты поощряются к выбору курсов, соответствующих их интересам и карьерным целям. Возможен выбор курсов, и каждый студент получает поддержку в этом процессе со стороны преподавателей-консультантов.

Возможности стажировки и интернационализации:

Наряду с обязательной стажировкой предоставляются возможности добровольной стажировки; обеспечивается возможность прохождения стажировки за рубежом в рамках программы Erasmus+. Практика стажировки учитывается в общей учебной нагрузке студента в кредитах ECTS.

Безбарьерное и инклюзивное образование:

Необходимые физические и академические условия для студентов с инвалидностью обеспечиваются в соответствии с индивидуальными потребностями, а на экзаменах предоставляется такая поддержка, как ассистент-чтец/секретарь.

Механизмы поддержки иностранных студентов:

Наши иностранные студенты получают поддержку со стороны Управления по международным связям и Офиса по делам иностранных студентов.

По запросу занятия проводятся также на английском языке; предоставляются необходимые сведения и рекомендации для академической и социальной адаптации студентов.

Системы кураторства:

Каждый студент с первого года обучения и до получения диплома находится под индивидуальным наблюдением своего академического куратора; кроме того, осуществляется постоянная поддержка их академического и личного развития.

Цифровая коммуникация и непрерывность:

Через внутриуниверситетскую коммуникационную сеть STIX обеспечивается непрерывный обмен информацией между студентами и преподавателями; учебные материалы, объявления и другой академический контент предоставляются в цифровом доступе.

Компетентность, специализация и развитие академического состава

Один из фундаментальных столпов нашего образовательного процесса — это квалифицированный и специализированный академический состав. В этом контексте:

  • Поддерживается преподавание учебных дисциплин преподавателями в сферах их специализации, предоставляются возможности финансирования и отпусков для научных исследований.
  • Через подразделение нашего университета ARGEYEP (Исследования, разработки, инновации и проектная деятельность) ученым оказывается активная поддержка в научной деятельности.
  • Процессы обучения в магистратуре и докторантуре научных ассистентов системно поддерживаются с целью их академического развития.
  • С помощью Интеллектуальной системы отслеживания деятельности (FTSmart) контролируется академическая успеваемость и составляются планы развития на основе данных.

Оценивание, контроль и результаты обучения

Результаты обучения по каждому курсу, определяемые в начале семестра, оцениваются и анализируются в конце семестра с использованием различных методов (экзамены, проекты, практические занятия):

  • Система обеспечения качества приведена в действие посредством отзывов, получаемых через студенческие анкетирования, отчеты об оценке стажировок и программное обеспечение STIX.
  • В случае недостижения программных результатов проводится анализ первопричин, и академические советы принимают корректирующие меры.
  • В нашем университете имеется координационный центр по измерению и оцениванию, который проводит отчетность и встречи на основе учебных семестров.

Содержание программ, учебные планы и методы

Учебные планы составляются в соответствии с основными ценностями и видением кафедр нашего университета и формируются на основе мнений внутренних и внешних заинтересованных сторон:

  • Наша система элективных курсов позволяет студентам выбирать курсы с других кафедр и нацелена на развитие индивидуального академического видения.
  • Теоретические знания преобразуются в практику через практические занятия, программы стажировок и сотрудничество с отраслью.
  • Курс «Культура университета» сделан обязательным для обеспечения интеграции студентов в социальную, культурную и академическую жизнь.

Выпуск, признание и выдача сертификатов (Процесс для институтов должен быть оценен и прописан отдельно).

Для получения диплома нашего университета студенты должны:

  • Успешно завершить все свои курсы,
  • Иметь общий средний балл не менее 2.00 по шкале 4.00,
  • Завершить обязательные стажировки.

Все процессы осуществляются в рамках Положения об обучении и экзаменах по программам ассоциативного и бакалаврского образования Университета Ускюдар.

Права студентов и процессы обратной связи

Права наших студентов защищены не только правовым законодательством, но и подготовленным специально для нашего университета «Положением о принципах прав, обязанностей и поведения студентов».

  • Против возможных случаев домогательств и дискриминации применяется «Положение о предотвращении домогательств и дискриминации», что гарантирует безопасную и справедливую учебную среду.
  • Предложения, жалобы и запросы студентов рассматриваются через Центр решений, и процесс их урегулирования запускается немедленно.

Зачисление, развитие и академическая мобильность

  • Прием студентов осуществляется в соответствии с результатами экзаменов, проводимых ÖSYM.
  • Заявления на горизонтальный перевод, вертикальный перевод, двойной диплом и вторую специальность (мойнор) осуществляются в рамках соответствующих положений.
  • Академическая мобильность студентов поддерживается посредством программ ERASMUS+ и программ обмена, поощряется получение международного опыта.

Связанные ссылки:

Ресурсы обучения, доступность и поддержка

Университет Ускюдар обладает мощной библиотечной инфраструктурой, которая облегчает доступ к информации и отвечает потребностям студентов и преподавателей. Наши библиотеки расположены в доступных местах на каждом кампусе и осуществляют деятельность с ориентацией на пользователя.

Оборудованная библиотечная инфраструктура

Наши библиотеки, находящиеся в каждом кампусе и корпусе, состоят из помещений, специально спроектированных для индивидуальной и групповой работы и оснащенных технологическим оборудованием. В наших библиотеках имеются:

  • Комнаты для групповых занятий с поддержкой ЖК-экранов,
  • Зоны для индивидуальной работы с перегородками и розетками,
  • Просторные и комфортные читальные залы с высоким уровнем безопасности.

В библиотеке Медицинского факультета имеется специальная учебная зона с садом, работающая в режиме 24/7; для всех пользователей создана безопасная, тихая и продуктивная среда.

Широкий доступ к цифровым и печатным ресурсам

Наш университет предоставляет своим студентам и преподавателям богатые возможности доступа как к физическим, так и к цифровым ресурсам. Среди предлагаемых ресурсов:

  • Актуальные печатные издания,
  • Электронные книги и электронные журналы,
  • Мультимедийный контент,
  • Национальные и международные академические базы данных.

Библиотечная система функционирует в интеграции с филиалами библиотек, работающими под координацией центральной библиотеки.

Круглосуточная поддержка (24/7) и возможности обучения

Благодаря линии живой поддержки, управляемой экспертами в своей области библиотекарями, пользователи могут получать помощь в режиме 24/7. Кроме того:

  • Обучающие мероприятия, проводимые по таким темам, как использование академических ресурсов, методы исследования и доступ к базам данных,
  • Анонсируются на платформах, открытых для всех студентов, и записываются в доступных форматах.

Непрерывное развитие на основе отзывов пользователей

Качество наших библиотечных услуг оценивается в соответствии с регулярно получаемыми отзывами пользователей и постоянно совершенствуется. Благодаря этому все процессы обслуживания реструктурируются так, чтобы быть актуальными, гибкими и чуткими к потребностям.

Аккредитационная деятельность (Факультет / Институт / ПТУ должны написать следующий текст в соответствии со своими стандартами. Кроме того, они должны добавить документы об аккредитации своих программ в соответствующий раздел).

Университет Ускюдар продолжает работу по аккредитации с подходом, нацеленным на постоянное совершенствование образовательных процессов и превращение обеспечения качества в часть корпоративной культуры. Участвуя в признанных на национальном и международном уровнях процессах аккредитации, мы подтверждаем соответствие наших программ принципам прозрачности, подотчетности и непрерывного развития.

Университет Ускюдар участвует в Программе институциональной аккредитации (KAP), реализуемой Советом по качеству высшего образования (YÖKAK), и отслеживает свое институциональное развитие посредством отчетов о самооценке, процессов внешней оценки и работы комиссии по качеству.

Наряду с этими процессами наш университет, нацеленный на постоянное развитие в сферах образования, исследований и общественного вклада:

  • Интегрирует систему обеспечения качества в корпоративный стратегический план,
  • Создает широкую и устойчивую структуру с представительствами по качеству в каждом академическом подразделении.

Наш университет ведет работу на глобальном уровне, определяя цели по подаче заявок в аккредитационные организации, признанные не только на национальном, но и на международном уровне.

Поделиться

Заказать звонок

Phone