ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ
Процесс разработки и утверждения программ
Все процессы, связанные с открытием новых и обновлением существующих программ бакалавриата и магистратуры в Университете Ускюдар, осуществляются с ориентацией на качество, с привлечением заинтересованных сторон и в соответствии с действующим законодательством. Этот процесс продвигается при координации как академических, так и административных подразделений.
1. Анализ потребностей и обоснование
Перед открытием новой программы:
- развитие дисциплины на национальном и международном уровнях,
- потребности рынка труда,
- возможности трудоустройства выпускников,
- мнения внутренних и внешних заинтересованных сторон (студентов, выпускников, работодателей, представителей сектора),
- стратегические цели учреждения проводятся подробный анализ потребностей и технико-экономическое обоснование.
2. Разработка программы
В случае открытия новой программы или внесения изменений в существующую:
- определяются компетенции программы в соответствии с Болонским процессом.
- Устанавливаются учебный план, кредитная нагрузка ECTS, результаты обучения и методы преподавания.
- Обеспечивается соответствие Национальной рамке квалификаций (TYYÇ).
- В сотрудничестве с Комиссией по качеству и членами соответствующих академических советов осуществляется подробная разработка учебного плана.
3. Процесс утверждения Академическим советом и Сенатом
Разработанная программа:
- оценивается и утверждается соответствующим советом кафедры, а затем советом факультета/школы.
- Передается на рассмотрение в Сенат университета.
- При необходимости свои заключения также дают Университетская комиссия по качеству и Учебная комиссия.
4. Утверждение YÖK и открытие
Для новых программ:
- после утверждения Сенатом подается заявка в Совет по высшему образованию (YÖK).
- Процесс официально ведется с предоставлением необходимых документов и информационных форм программ.
- После получения одобрения YÖK программа открывается, и может начаться прием студентов.
5. Непрерывный мониторинг и обновление
После открытия программ:
- они регулярно контролируются и оцениваются в свете успеваемости студентов, отзывов преподавателей, данных мониторинга выпускников и мнения заинтересованных сторон.
- При необходимости содержание курсов, методы обучения или структура программы обновляются.
- Эти изменения также осуществляются в рамках тех же процессов качества и механизмов институционального утверждения.
Видимость и доступность
Информация об учебных программах всех академических подразделений Университета Ускюдар представлена через Болонскую информационную систему (BBS) прозрачным, актуальным и доступным образом.
Для каждого курса:
- ответственный преподаватель,
- актуальная программа курса (силлабус),
- результаты обучения по курсу,
- его соответствие результатам программы подробно представлены в системе и открыты для доступа как внутренним заинтересованным сторонам (студентам, преподавателям, административному персоналу), так и внешним заинтересованным сторонам (выпускникам, работодателям, экспертам по оценке качества, государственным учреждениям и т.д.).
Таким образом, процессы разработки программ, планирования занятий и управления учебными планами в Университете Ускюдар осуществляются в соответствии с принципами прослеживаемости, подотчетности и обеспечения качества.
Болонская информационная система (BBS) Университета Ускюдар https://sis.uskudar.edu.tr/oibs/bologna/
Мониторинг
Будучи Университетом Ускюдар, мы проводим регулярные и всесторонние процессы мониторинга в целях повышения качества образования и обеспечения удовлетворенности наших студентов.
- Мнения наших студентов об общем функционировании и реализации программ собираются посредством студенческих анкетов, проводимых в конце каждого академического семестра, и различных встреч со студентами.
- Центр решений нашего университета оперативно рассматривает жалобы и запросы студентов, играя активную роль в быстром и эффективном решении проблем.
- Поддерживая постоянную связь со студенческими представителями, университетское руководство учитывает мнения студентов при управлении процессами и реализации программ.
- Благодаря применяемой политике открытых дверей наши студенты всегда могут напрямую передать свои пожелания и предложения уполномоченным лицам и подразделениям.
- Еженедельные часы приема академического персонала фиксируются в Болонской информационной системе, что облегчает студентам возможность личного общения с преподавателями.
- С помощью цифровых информационных экранов на каждом этаже нашего университета, мобильных приложений и SMS-оповещений наши студенты оперативно обеспечиваются актуальной и достоверной информацией.
Студентоцентрированное обучение и преподавание
Университет Ускюдар принимает студентоцентрированный подход в качестве основного принципа в образовательных процессах. Этот подход, направленный на всестороннюю поддержку академического, социального и личного развития студентов, реализуется на основе их активного участия на этапах планирования, реализации, оценки и совершенствования.
Учащаяся и доступная образовательная среда:
Наш университет поощряет активное участие студентов в академической и социальной жизни посредством студенческих представителей и студенческих клубов. Мнения студентов регулярно собираются на проводимых со студентами встречах и через обратную связь центра решений, после чего интегрируются в систему управления.
Прозрачная и доступная академическая информация:
Программы курсов, результаты обучения и информация о кредитах ECTS предоставляются в открытом доступе через Болонскую информационную систему (BBS), благодаря чему студенты имеют открытый и прозрачный доступ ко всем академическим процессам.
Практическое и интерактивное обучение:
В нашем университете практические занятия по многим дисциплинам — от коммуникаций до инженерии — проводятся в оборудованных помещениях, таких как студии, лаборатории, новостные мастерские и т.п. На занятиях создается качественная среда обучения с использованием интерактивных методов преподавания и академического состава, обладающего опытом работы в соответствующей сфере.
Эффективные механизмы оценивания и обратной связи:
Отзывы студентов собираются посредством проводимых в конце каждого семестра анкет обратной связи со студентами и таких мероприятий, как «Встречи с ректором»; эти данные оцениваются на заседаниях академических советов и служат ориентиром для процессов совершенствования.
Гибкий и настраиваемый выбор курсов:
Благодаря богатому банку элективных курсов студенты поощряются к выбору предметов, соответствующих их интересам и карьерным целям. Возможен выбор курсов, и каждый студент получает поддержку в этом процессе со стороны преподавателей-консультантов.
Возможности стажировки и интернационализации:
Наряду с обязательной стажировкой предоставляются возможности добровольных стажировок; обеспечивается возможность прохождения стажировки за рубежом в рамках программы Erasmus+. Практические стажировки учитываются в общей учебной нагрузке студента в кредитах ECTS.
Инклюзивное образование без барьеров:
Необходимые физические и академические условия для студентов с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются в соответствии с индивидуальными потребностями, на экзаменах предоставляется такая поддержка, как ассистент-чтец / ассистент-писатель.
Механизмы поддержки для иностранных студентов:
Наши иностранные студенты получают поддержку со стороны Дирекции по международным связям и Офиса по работе с иностранными студентами.
Занятия по запросу также проводятся на английском языке; студентам предоставляется необходимая информация и рекомендации для их академической и социальной адаптации.
Системы кураторства:
Каждый студент находится под индивидуальным наблюдением своего академического куратора с первого курса и до окончания учебы; кроме того, постоянно поддерживается их академическое и личностное развитие.
Цифровая коммуникация и непрерывность:
Через внутриуниверситетскую коммуникационную сеть STIX обеспечивается постоянный обмен информацией между студентами и преподавателями; учебные материалы, объявления и другой академический контент предоставляются в цифровом доступе.
Компетентность, специализация и развитие академического состава
Один из основных краеугольных камней нашего образовательного процесса — это квалифицированный и специализированный академический состав. В этом контексте:
- поощряется преподавание преподавателями дисциплин в сферах их специализации, предоставляются возможности финансирования и предоставления отпусков для научных исследований.
- Через подразделение ARGEYEP (Исследования, разработки, инновации и проекты) нашего университета преподавателям оказывается активная поддержка в научной деятельности.
- Процессы обучения в магистратуре и аспирантуре для ассистентов преподавателей системно поддерживаются с целью их академического развития.
- С помощью Интеллектуальной системы отслеживания деятельности (FTSmart) мониторится академическая успеваемость и составляются планы развития на основе данных.
Оценивание и результаты обучения
Результаты обучения по каждому курсу, определяемые в начале семестра, измеряются и анализируются в конце семестра различными методами (экзамен, проект, практика):
- Система обеспечения качества приведена в действие посредством отзывов, получаемых через студенческие анкеты, отчеты об оценке стажировок и программное обеспечение STIX.
- В случае недостижения результатов программы проводится анализ первопричин, и академическими советами принимаются корректирующие меры.
- В нашем университете имеется координационный центр по измерению и оцениванию, который проводит отчетность и встречи на основе учебных семестров.
Содержание программ, учебные планы и методы
Учебные планы готовятся в соответствии с базовыми ценностями нашего университета и видением кафедр, а также формируются с учетом мнений внутренних и внешних заинтересованных сторон:
- Наша система элективных курсов позволяет студентам брать курсы с других кафедр и нацелена на развитие индивидуального академического видения.
- Теоретические знания претворяются в практику посредством практических занятий, программ стажировок и отраслевого сотрудничества.
- Курс «Университетская культура» является обязательным в целях обеспечения интеграции студентов в социальную, культурную и академическую жизнь.
Окончание учебы, признание и выдача документов об образовании (Для институтов процесс должен быть оценен и описан отдельно).
Для окончания нашего университета студенты должны:
- успешно завершить все свои курсы,
- иметь общий средний балл (GPA) не менее 2.00 из 4.00,
- пройти обязательные стажировки.
Все процессы осуществляются в рамках Положения об обучении и экзаменах по программам ассоциаate degree и бакалавриата Университета Ускюдар.
Права студентов и процессы обратной связи
Права наших студентов защищены не только законодательными нормами, но и разработанным специально для нашего университета «Положением о принципах прав, обязанностей и поведения студентов».
- Против возможных случаев домогательств и дискриминации применяется «Положение о предотвращении домогательств и дискриминации», гарантирующее безопасную и справедливую учебную среду.
- Предложения, жалобы и запросы студентов рассматриваются через Центр решений, и процесс их урегулирования запускается незамедлительно.
Прием, развитие и академическая мобильность
- Прием студентов осуществляется по результатам экзаменов, проводимых ÖSYM.
- Заявки на горизонтальный перевод, вертикальный перевод, двойную основную специальность и сопутствующую специальность (minor) осуществляются в рамках соответствующих положений.
- Программы ERASMUS+ и программы обмена поддерживают академическую мобильность студентов, поощряя получение ими международного опыта.
Связанные ссылки:
Ресурсы обучения, доступность и поддержка
Университет Ускюдар располагает мощной библиотечной инфраструктурой, которая облегчает доступ к информации и отвечает потребностям студентов и преподавателей. Наши библиотеки расположены в доступных местах на каждом кампусе и осуществляют свою деятельность на основе клиентоориентированного подхода к обслуживанию.
Оснащенная библиотечная инфраструктура
Библиотеки в каждом кампусе и корпусе состоят из пространств, специально разработанных для индивидуальной и групповой работы и поддержанных технологическим оборудованием. В наших библиотеках имеются:
- комнаты для групповой работы с поддержкой ЖК-экранов,
- индивидуальные рабочие места с перегородками и розетками,
- просторные и комфортные читальные залы с высоким уровнем безопасности.
В библиотеке Медицинского факультета имеется специальная рабочая зона с садом, открытая 24/7; для всех пользователей создана безопасная, тихая и продуктивная среда.
Широкий доступ к цифровым и печатным ресурсам
Наш университет предоставляет своим студентам и преподавателям богатые возможности доступа как к физическим, так и к цифровым ресурсам. Среди предлагаемых ресурсов:
- актуальные печатные издания,
- электронные книги и электронные журналы,
- мультимедийный контент,
- национальные и международные академические базы данных.
Библиотечная система работает интегрированно с филиалами библиотек, функционирующими под координирующим началом центральной библиотеки.
Поддержка 24/7 и возможности обучения
Благодаря линии живой поддержки, управляемой профильными библиотекарями, пользователи могут получить помощь 24/7. Кроме того:
- тренинги по таким темам, как использование академических ресурсов, методы исследований и доступ к базам данных,
- анонсируются на платформах, открытых для всех студентов, и записываются в доступных форматах.
Непрерывное развитие на основе отзывов пользователей
Качество наших библиотечных услуг оценивается в соответствии с регулярно получаемыми отзывами пользователей и постоянно совершенствуется. Благодаря этому все процессы обслуживания реструктурируются актуальным, гибким и чутким к потребностям образом.
Работы по аккредитации (Факультеты / Институты / Профессиональные училища должны написать следующий текст в соответствии со своими стандартами. Кроме того, они должны добавить документы об аккредитации своих программ в соответствующее поле).
Университет Ускюдар продолжает работу по аккредитации с подходom, направленным на постоянное совершенствование образовательных процессов и превращение обеспечения качества в часть корпоративной культуры. Участвуя в признанных на национальном и международном уровнях процессах аккредитации, мы документируем соответствие наших программ принципам прозрачности, подотчетности и непрерывного развития.
Университет Ускюдар участвует в Программе институциональной аккредитации (KAP), проводимой Советом по качеству высшего образования (YÖKAK), и отслеживает свое институциональное развитие посредством отчетов о самооценке, процессов внешней оценки и работы комиссии по качеству.
Наряду с этими процессами наш университет, нацеленный на постоянное развитие в сферах образования, исследований и социального вклада:
- интегрирует систему обеспечения качества в институциональный стратегический план,
- создает широкую и устойчивую структуру благодаря представительствам по качеству в каждом академическом подразделении.
Наш университет ведет свою деятельность и на глобальном уровне, определяя цели по обращению не только в национальные, но и в признанные на международном уровне аккредитационные агентства.