D. ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Процесс разработки и утверждения программ
В Университете Ускюдар все процессы, касающиеся открытия новых образовательных программ бакалавриата и магистратуры, а также обновления существующих программ, реализуются с ориентацией на качество, с привлечением заинтересованных сторон и в соответствии с действующим законодательством. Этот процесс продвигается при координации как академических, так и административных подразделений.
1. Анализ потребностей и обоснование
Перед открытием новой программы:
- учитываются национальные и международные тенденции развития области;
- потребности рынка труда;
- возможности трудоустройства выпускников;
- мнения внутренних и внешних заинтересованных сторон (студентов, выпускников, работодателей, представителей сектора);
- стратегические цели учреждения, на основе которых проводятся детальный анализ потребностей и технико-экономическое обоснование.
2. Разработка программы
В случае открытия новой программы или внесения изменений в существующую программу:
- компетенции программы определяются в соответствии с Болонским процессом;
- утверждаются учебный план, кредитная нагрузка ECTS, результаты обучения и методы преподавания;
- обеспечивается соответствие Национальной рамке квалификаций (TYYÇ);
- детальная разработка учебного плана осуществляется в сотрудничестве с Комиссией по качеству и членами соответствующих академических советов.
3. Процесс утверждения академическим советом и Сенатом
Разработанная программа:
- оценивается и утверждается советом соответствующего департамента, а затем советом факультета/высшей школы;
- направляется на рассмотрение в Сенат университета;
- при необходимости свое заключение также дают Комиссия по качеству университета и Учебно-методическая комиссия.
4. Утверждение в Совете высшего образования (YÖK) и открытие
Для новых программ:
- после утверждения Сенатом подается заявка в Совет высшего образования (YÖK);
- процесс официально ведется с использованием необходимых документов и информационных форм программ;
- после получения одобрения YÖK программа открывается и может начаться прием студентов.
5. Непрерывный мониторинг и обновление
После открытия программ:
- они регулярно отслеживаются и оцениваются в свете успеваемости студентов, отзывов преподавателей, данных мониторинга выпускников и мнения заинтересованных сторон;
- при необходимости содержание курсов, методы преподавания или структура программы обновляются;
- эти изменения осуществляются в рамках того же процесса обеспечения качества и механизмов институционального утверждения.
Видимость и доступность
Информация об учебных планах программ, реализуемых во всех академических подразделениях Университета Ускюдар, представлена прозрачно, актуально и доступно через Болонскую информационную систему (BBS).
Для каждого учебного курса:
- ответственный преподаватель;
- актуальная программа учебной дисциплины (силлабус);
- результаты обучения по курсу;
- соответствие результатов курса программным результатам подробно представлены в системе и открыты для доступа как внутренних заинтересованных сторон (студентов, профессорско-преподавательского состава, административного персонала), так и внешних заинтересованных сторон (выпускников, работодателей, экспертов по оценке качества, государственных учреждений и т. д.).
Благодаря этому процессы разработки программ, планирования занятий и управления учебными планами в Университете Ускюдар осуществляются в соответствии с принципами прослеживаемости, подотчетности и обеспечения качества. Болонская информационная система (BBS) Университета Ускюдар: https://sis.uskudar.edu.tr/oibs/bologna/
Мониторинг
Будучи Университетом Ускюдар, мы проводим регулярные и всесторонние процессы мониторинга в целях повышения качества образования и обеспечения удовлетворенности наших студентов.
- В конце каждого академического семестра посредством студенческих анкетирований и различных встреч со студентами собираются мнения наших учащихся об общем функционировании и реализации программ.
- Центр решений нашего университета оперативно рассматривает жалобы и запросы студентов, играя активную роль в быстром и эффективном решении проблем.
- Благодаря постоянной связи со студенческими представителями мнения студентов учитываются руководством университета и при реализации программ.
- Благодаря действующей политике открытых дверей наши студенты всегда могут напрямую передать свои пожелания и предложения уполномоченным лицам и подразделениям.
- Часы приема академического персонала в офисах заносятся в Болонскую информационную систему, что облегчает для студентов возможность личного общения с преподавателями.
- С помощью цифровых информационных экранов, расположенных на каждом этаже нашего университета, мобильных приложений и SMS-оповещений студенты в режиме реального времени обеспечиваются актуальной и точной информацией.
Студентоцентрированное обучение и преподавание
Университет Ускюдар принимает студентоцентрированный подход в качестве основополагающего принципа в образовательных процессах. Этот подход, направленный на всестороннюю поддержку академического, социального и личного развития студентов, реализуется на основе их активного участия на этапах планирования, реализации, оценки и совершенствования.
Учащаяся и доступная образовательная среда:
Наш университет поощряет активное участие студентов в академической и социальной жизни через студенческих представителей и студенческие клубы. Мнения студентов регулярно собираются и интегрируются в управление во время регулярных встреч со студентами и на основе отзывов центра решений.
Прозрачная и доступная академическая информация:
Силлабусы курсов, результаты программ и информация о кредитах ECTS предоставляются через Болонскую информационную систему (BBS), что позволяет студентам открыто и прозрачно получать доступ ко всем академическим процессам.
Практическое и интерактивное обучение:
В нашем университете практические занятия по многим дисциплинам — от коммуникаций до инженерии — проводятся в студиях, лабораториях, новостных мастерских и других оборудованных помещениях. Качественная обучающая среда создается за счет интерактивных методов преподавания и академического состава с опытом работы в отрасли.
Эффективные механизмы оценивания и обратной связи:
Отзывы студентов собираются посредством анкет обратной связи, проводимых в конце каждого семестра, и таких мероприятий, как «Встречи с ректором»; эти данные оцениваются на академических советах и направляют процессы совершенствования.
Гибкий и настраиваемый выбор курсов:
Богатый пул элективных курсов поощряет студентов выбирать дисциплины, соответствующие их интересам и карьерным целям. Возможен выбор курсов, при этом каждый студент получает поддержку со стороны преподавателей-консультантов в этом процессе.
Возможности стажировки и интернационализации:
Наряду с обязательной стажировкой предлагаются возможности добровольной стажировки; обеспечивается возможность прохождения стажировки за рубежом в рамках программы Erasmus+. Стажировки учитываются в общей учебной нагрузке студента в ECTS.
Инклюзивное образование без барьеров:
Необходимые физические и академические условия для студентов с инвалидностью обеспечиваются в соответствии с индивидуальными потребностями, на экзаменах применяются такие меры, как помощь чтеца/писца.
Механизмы поддержки иностранных студентов:
Наши иностранные студенты получают поддержку со стороны Управления по международным связям и Офиса по делам иностранных студентов.
По запросу курсы также проводятся на английском языке; предоставляется необходимая информация и рекомендации для академической и социальной адаптации студентов.
Системы наставничества:
Каждый студент с первого года обучения и до получения диплома находится под индивидуальным наблюдением своего академического наставника; кроме того, постоянно поддерживается его академическое и личностное развитие.
Цифровая коммуникация и непрерывность:
Через внутриуниверситетскую коммуникационную сеть STIX обеспечивается постоянный обмен информацией между студентами и преподавателями; учебные материалы, объявления и другой академический контент предоставляются в цифровом доступе.
Компетентность, специализация и развитие академического состава
Одним из основных строительных блоков нашего образовательного процесса является квалифицированный и специализированный академический состав. В этом контексте:
- поощряется преподавание преподавателями дисциплин в сферах их специализации, предоставляются возможности финансирования и предоставления отпусков для научных исследований;
- через подразделение ARGEYEP (Исследования, разработки, инновации и проекты) нашего университета ученым оказывается активная поддержка в научной деятельности;
- процессы магистратуры и докторантуры ассистентов преподавателей систематически поддерживаются с целью их академического развития;
- с помощью Интеллектуальной системы отслеживания деятельности (FTSmart) мониторится академическая успеваемость и составляются планы развития на основе данных.
Оценивание, аттестация и результаты обучения
Результаты обучения по каждому курсу, определяемые в начале семестра, оцениваются и анализируются в конце семестра с помощью различных методов (экзамены, проекты, практические занятия):
- система обеспечения качества приведена в действие с помощью студенческих опросов, отчетов об оценке стажировок и отзывов, получаемых через программное обеспечение STIX;
- в случае недостижения программных результатов проводится анализ первопричин, и на заседаниях академических советов принимаются корректирующие меры;
- в нашем университете действует Координационный совет по измерениям и оценке, который проводит отчетность и совещания на основе учебных семестров.
Содержание программ, учебные планы и методы
Учебные планы готовятся в соответствии с основными ценностями нашего университета и видением департаментов; они формируются на основе мнений внутренних и внешних заинтересованных сторон:
- наша система элективных курсов позволяет студентам брать курсы на других факультетах и направлена на развитие индивидуального академического видения;
- теоретические знания преобразуются в практику благодаря практическим занятиям, программам стажировок и отраслевому сотрудничеству;
- курс «Университетская культура» является обязательным для обеспечения интеграции студентов в социальную, культурную и академическую жизнь.
Выпуск, признание и выдача документов об образовании
Для того чтобы получить диплом нашего университета, студентам необходимо:
- успешно завершить все свои курсы;
- иметь общий средний балл не менее 2,00 из 4,00;
- пройти обязательные стажировки.
Все процессы осуществляются в рамках Положения об образовании, обучении и экзаменах по программам ассоциативного и бакалаврского уровня Университета Ускюдар.
Права студентов и процессы обратной связи
Права наших студентов защищены не только законодательными нормами, но и специальным «Положением о принципах прав, обязанностей и поведения студентов», разработанным для нашего университета.
- Против возможных случаев домогательств и дискриминации применяется «Положение о предотвращении домогательств и дискриминации», гарантирующее безопасную и справедливую среду обучения.
- Предложения, жалобы и запросы студентов рассматриваются через Центр решений, и процесс их урегулирования запускается незамедлительно.
Поступление, развитие и академическая мобильность
- Прием студентов осуществляется по результатам экзаменов, проводимых ÖSYM.
- Заявки на горизонтальный перевод, вертикальный перевод, двойной диплом и вторую специальность (minor) осуществляются в рамках соответствующих положений.
- Мобильность студентов поддерживается с помощью ERASMUS+ и программ обмена, поощряется получение ими международного опыта.
Связанные ссылки: · Законодательные акты Университета Ускюдар · Болонская информационная система · ARGEYEP Университета Ускюдар
Образовательные ресурсы, доступность и поддержка
Университет Ускюдар обладает мощной библиотечной инфраструктурой, которая облегчает доступ к информации и отвечает потребностям студентов и преподавателей. Наши библиотеки расположены в доступных местах в каждом кампусе и работают в соответствии с концепцией клиентоориентированного сервиса.
Оборудованная библиотечная инфраструктура
Наши библиотеки в каждом кампусе и блоке состоят из помещений, специально разработанных для индивидуальной и групповой работы и оснащенных технологическим оборудованием. В наших библиотеках имеются:
- комнаты для групповой работы с поддержкой ЖК-экранов;
- индивидуальные рабочие места с перегородками и розетками;
- просторные и комфортные читальные залы с высоким уровнем безопасности.
- В библиотеке медицинского факультета имеется специальная учебная зона с садом, открытая 24/7, что обеспечивает безопасную, тихую и эффективную среду для всех пользователей.
Широкий доступ к цифровым и печатным ресурсам
Наш университет предоставляет своим студентам и преподавателям богатые возможности доступа как к физическим, так и к цифровым ресурсам. Среди предлагаемых ресурсов:
- актуальные печатные издания;
- электронные книги и электронные журналы;
- мультимедийный контент;
- национальные и международные академические базы данных.
Библиотечная система работает в интеграции с библиотеками подразделений, функционирующими под координацией центральной библиотеки.
Круглосуточная поддержка и возможности обучения (24/7)
Благодаря линии живой поддержки, управляемой специалистами в своей области, пользователи могут получить помощь 24/7. Кроме того:
- тренинги по таким темам, как использование академических ресурсов, методы исследований и доступ к базам данных;
- анонсируются на платформах, открытых для всех студентов, и записываются в доступных форматах.
Непрерывное развитие на основе отзывов пользователей
Качество наших библиотечных услуг оценивается в соответствии с регулярно получаемыми отзывами пользователей и постоянно совершенствуется. Таким образом, все процессы обслуживания реструктурируются актуальным, гибким и чутким к потребностям образом.
Работы по аккредитации
Университет Ускюдар продолжает работу по аккредитации с подходom, нацеленным на постоянное улучшение образовательных процессов и превращение обеспечения качества в часть корпоративной культуры. Участвуя в признанных на национальном и международном уровнях процессах аккредитации, мы подтверждаем соответствие наших программ принципам прозрачности, подотчетности и непрерывного развития.
Университет Ускюдар участвует в Программе институциональной аккредитации (KAP), проводимой Советом по качеству высшего образования (YÖKAK), и отслеживает свое институциональное развитие посредством отчетов о внутренней оценке, процессов внешней оценки и работы комиссии по качеству.
Наряду с этими процессами наш университет, стремящийся к постоянному развитию в сферах образования, исследований и социального вклада:
- интегрирует систему обеспечения качества в институциональный стратегический план;
- создает повсеместную и устойчивую структуру благодаря представительствам по качеству в каждом академическом подразделении.
Наш университет ведет работу на глобальном уровне, определяя цели подачи заявок в аккредитационные организации, признанные не только на национальном, но и на международном уровне.
