Факультет коммуникации Образование и обучение

ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ

Процесс разработки и утверждения программ
Все процессы, касающиеся открытия новых программ бакалавриата и магистратуры, а также обновления существующих программ в Университете Ускюдар, осуществляются с ориентацией на качество, открытость к участию заинтересованных сторон и в соответствии с законодательством. Этот процесс продвигается при координации как академических, так и административных подразделений.

1. Анализ потребностей и обоснование
Перед открытием новой программы:
• развитие данной области на национальном и международном уровнях,
• потребности рынка труда,
• возможности трудоустройства выпускников,
• мнения внутренних и внешних заинтересованных сторон (студентов, выпускников, работодателей, представителей сектора),
• проводятся подробный анализ потребностей и технико-экономическое обоснование с учетом стратегических целей учреждения.

2. Проектирование программы
В случае открытия новой программы или внесения изменений в существующую:
• Квалификации программы определяются в соответствии с Болонским процессом.
• Определяются учебный план, кредитная нагрузка ECTS, результаты обучения и методы преподавания.
• Обеспечивается соответствие Национальной рамке квалификаций (TYYÇ).
• Детальное проектирование учебного плана осуществляется в сотрудничестве с Комиссией по качеству и членами соответствующих академических советов

3. Процесс утверждения академическим советом и Сенатом
Разработанная программа;
• оценивается соответствующим советом кафедры, затем советом факультета/высшей школы
и утверждается.
• Передается в Сенат университета.
• При необходимости Комиссия по качеству университета и Комиссия по образованию также выражают свое мнение.

4. Утверждение YÖK и открытие
Для новых программ:
• После одобрения Сенатом подается заявка в Совет высшего образования (YÖK).
• Процесс официально осуществляется с предоставлением необходимых документов и информационных форм программы.
• После получения одобрения YÖK программа открывается, и можно приступать к приему студентов.

5. Непрерывный мониторинг и обновление
После открытия программ;
• Они регулярно отслеживаются и оцениваются в свете успеваемости студентов, отзывов преподавателей, данных мониторинга выпускников и мнения стейкхолдеров.
• При необходимости обновляются содержание курсов, методы обучения или структура программы.
• Эти изменения также реализуются посредством того же процесса обеспечения качества и механизмов институционального утверждения.

Видимость и доступность
Информация об учебных планах программ, реализуемых на всех академических подразделениях Университета Ускюдар, представлена прозрачно, актуально и доступно через Болонскую информационную систему (BBS).
Для каждого курса:
• Ответственный преподаватель,
• Актуальная программа курса (syllabus),
• Результаты обучения по курсу,
• Соответствие соответствующим программным результатам подробно представлены в системе и открыты для доступа как внутренних заинтересованных сторон (студентов, преподавателей, административного персонала), так и внешних заинтересованных сторон (выпускников, работодателей, экспертов по оценке качества, государственных учреждений и т.д.).
Таким образом, процессы проектирования программ, планирования курсов и управления учебными планами в Университете Ускюдар осуществляются в соответствии с принципами прослеживаемости, подотчетности и обеспечения качества.
Болонская информационная система Университета Ускюдар (BBS) https://sis.uskudar.edu.tr/oibs/bologna/

1.2. Мониторинг

• Как Университет Ускюдар, в целях повышения качества образования и обеспечения
• удовлетворенности наших студентов проводятся регулярные и всесторонние процессы мониторинга.
• Посредством студенческих опросов, проводимых в конце каждого академического семестра, и различных студенческих
• встреч собираются мнения наших студентов об общем функционировании и реализации программ. 
• Центр решений нашего университета оперативно рассматривает жалобы и запросы студентов; 
• берет на себя активную роль в быстром и эффективном решении проблем.
• Поддерживая постоянную связь со студенческими представителями, мнения студентов учитываются руководством университета и 
• при реализации программ.
• Благодаря применяемой политике открытых дверей наши студенты всегда могут напрямую 
• передавать свои пожелания и предложения уполномоченным лицам и подразделениям.
• Часы приема академического персонала фиксируются в информационной системе Болоньи,
• что облегчает студентам возможность
• индивидуального общения с преподавателями.
• С помощью цифровых информационных экранов, расположенных на каждом этаже нашего университета, мобильных приложений 
• и SMS-оповещений наши студенты мгновенно информируются 
• актуальной и точной информацией.

Студентоцентрированное обучение и преподавание
Университет Ускюдар принимает в качестве основного принципа студентоцентрированный подход в процессах образования и обучения. Этот подход, направленный на всестороннюю поддержку академического, социального и личного развития студентов, реализуется на основе их активного участия на этапах планирования, реализации, оценки и совершенствования.

Учащаяся и доступная образовательная среда:
Наш университет поощряет активное участие студентов в академической и социальной жизни посредством студенческих представителей и студенческих клубов. Мнения студентов регулярно учитываются и интегрируются в управление на регулярных встречах со студентами, а также на основе отзывов центра решений.

Прозрачная и доступная академическая информация:
Программы учебных дисциплин, программные результаты и информация о кредитах ECTS предоставляются в доступном виде через Болонскую информационную систему (BBS), благодаря чему студенты имеют открытый и прозрачный доступ ко всем академическим процессам.

Практическое и интерактивное образование:
В нашем университете практические занятия по многим дисциплинам, от коммуникации до инженерии, проводятся в таких оборудованных зонах, как студии, лаборатории, новостные мастерские и т. д. На занятиях создается качественная среда обучения с использованием интерактивных методов преподавания и академического состава, обладающего опытом работы в секторе.

Эффективные механизмы оценивания и обратной связи:
Отзывы студентов собираются с помощью анкетирования студентов, проводимого в конце каждого семестра, и таких мероприятий, как «Встречи с ректором»; эти данные оцениваются на академических советах и направляют процессы улучшения.

Гибкий и настраиваемый выбор курсов:
Благодаря богатому пулу элективных курсов студентам рекомендуется выбирать курсы в соответствии со своими интересами и карьерными целями. Возможен выбор курсов, и каждый студент поддерживается своими преподавателями-консультантами в этом процессе.

Возможности стажировки и интернационализации:
Наряду с обязательной стажировкой предлагаются также возможности добровольной стажировки; предоставляется возможность прохождения стажировки за рубежом в рамках программы Erasmus+. Практика стажировки учитывается в общей учебной нагрузке студента в ECTS.

Безбарьерное и инклюзивное образование:
Необходимые физические и академические условия для студентов с ограниченными возможностями обеспечиваются в соответствии с индивидуальными потребностями, а на экзаменах предоставляется такая поддержка, как чтец/ассистент по письму.

Механизмы поддержки для иностранных студентов:
Наши международные студенты получают поддержку со стороны Отдела по делам иностранных студентов Департамента международных связей. Занятия при необходимости также проводятся на английском языке; студентам предоставляется необходимая информация и рекомендации для их академической и социальной адаптации.

Системы кураторства:
Каждый студент с первого года обучения и до получения диплома находится под индивидуальным наблюдением своего академического куратора; кроме того, постоянно поддерживается его академическое и личностное развитие.

Цифровая коммуникация и непрерывность:
Через внутриуниверситетскую коммуникационную сеть STIX обеспечивается постоянный обмен информацией между студентами и преподавателями; учебные материалы, объявления и другой академический контент доступны в цифровом формате.

Компетентность, специализация и развитие академического состава
Одной из основополагающих опор нашего учебного процесса является квалифицированный и специализированный академический состав. В этом контексте:
• Преподавателям оказывается поддержка в проведении занятий по их специализированным направлениям, предоставляются фонды и возможности получения отпусков для научных исследований.
• Через подразделение ARGEYEP (Исследования, разработки, инновации и проекты) нашего университета ученым оказывается активная поддержка в научной деятельности.
• Процессы обучения в магистратуре и аспирантуре для ассистентов исследователей систематически поддерживаются с целью их академического развития.
• С помощью Системы отслеживания интеллектуальной деятельности (FTSmart) ведется мониторинг академической успеваемости и составляются планы развития на основе данных.

Оценивание, оценивание результатов и результаты обучения
Результаты обучения по каждому курсу, определяемые в начале семестра, оцениваются и анализируются в конце семестра с помощью различных методов (экзамены, проекты, практические занятия):
• Система обеспечения качества приведена в действие посредством студенческих анкетирований, отчетов по оценке стажировок и обратной связи, получаемой через программное обеспечение STIX.
• В случае недостижения программных результатов проводится анализ первопричин, и на академических советах принимаются корректирующие меры.
• В нашем университете действует координационный совет по оцениванию и контролю, который проводит отчеты и встречи на основе учебных семестров.

Содержание программы, учебный план и методы
Учебные планы разрабатываются в соответствии с основными ценностями нашего университета и видением кафедры, а также формируются с учетом мнений внутренних и внешних заинтересованных сторон:
• Наша система элективных курсов позволяет студентам брать дисциплины с других кафедр и направлена на развитие индивидуального академического видения.
• Практические занятия, программы стажировок и сотрудничество с сектором претворяют теоретические знания в практику.
• Курс «Культура университета» является обязательным для обеспечения интеграции студентов в социальную, культурную и академическую жизнь.

Выпуск, признание и сертификация (для институтов процесс должен быть оценен и описан отдельно).
Для того чтобы окончить наш университет, студенты должны:

• Успешно завершить все свои курсы,
• Иметь общий средний балл (GPA) не менее 2,00 из 4,00,
• Завершить обязательные стажировки.

Все процессы осуществляются в рамках Положения об обучении и экзаменах по программам ассоциативной степени (двухгодичным) и бакалавриата Университета Ускюдар

Права студентов и процессы обратной связи
Права наших студентов защищены не только действующим законодательством, но и «Директивой о правах, обязанностях и принципах поведения студентов», разработанной специально для нашего университета.
• В случае возможных ситуаций домогательств и дискриминации применяется «Директива по предотвращению домогательств и дискриминации», что гарантирует безопасную и справедливую среду обучения.
• Предложения, жалобы и запросы студентов рассматриваются через Центр решений, и процесс их урегулирования запускается незамедлительно

Прием, развитие и академическая мобильность
• Прием студентов осуществляется на основе результатов экзаменов, проводимых ÖSYM.
• Заявления на перевод между программами (горизонтальный и вертикальный перевод), получение второй основной специальности (çift anadal) и дополнительной специальности (yandal) осуществляются в рамках соответствующих положений.
• Мобильность студентов поддерживается с помощью программ ERASMUS+ и программ обмена, что стимулирует получение ими международного опыта.

Связанные ссылки:

• Законодательство Университета Ускюдар
• Болонская информационная система
• Управление проектной деятельности и НИОКР Университета Ускюдар (ARGEYEP)

Ресурсы обучения, доступность и поддержка
Университет Ускюдар обладает мощной библиотечной инфраструктурой, которая облегчает доступ к информации и отвечает потребностям студентов и преподавателей. Наши библиотеки расположены в доступных местах в каждом кампусе и работают в соответствии с концепцией обслуживания, ориентированной на пользователя.

Оснащенная библиотечная инфраструктура
Наши библиотеки, находящиеся в каждом кампусе и блоке, состоят из помещений, специально разработанных для индивидуальной и групповой работы и поддержанных технологическим оборудованием.
В наших библиотеках имеются:
• комнаты для групповой работы с поддержкой ЖК-экранов,
• индивидуальные рабочие зоны с ширмами и розетками,
• просторные и комфортные читальные залы с высоким уровнем безопасности.
В библиотеке Медицинского факультета имеется специальная рабочая зона с садом, открытая 24/7; для всех пользователей создана безопасная, тихая и продуктивная среда.

Широкий доступ к цифровым и печатным ресурсам
Наш университет предоставляет своим студентам и преподавателям богатые возможности доступа как к физическим, так и к цифровым ресурсам. Среди предлагаемых ресурсов:
• актуальные печатные издания,
• электронные книги и электронные журналы,
• мультимедийный контент,
• национальные и международные академические базы данных.
Библиотечная система обслуживает пользователей в тесной интеграции с филиалами библиотек, работающими под координацией центральной библиотеки.

Круглосуточная поддержка и возможности обучения
Благодаря линии живой поддержки, управляемой экспертами в своей области, пользователи могут получать помощь 24/7. Кроме того:
• тренинги по таким темам, как использование академических ресурсов, методы исследований и доступ к базам данных,
• анонсируются на платформах, открытых для всех студентов, и записываются в доступных форматах.

Непрерывное развитие на основе отзывов пользователей
Качество наших библиотечных услуг оценивается на основе регулярно получаемых отзывов пользователей и постоянно совершенствуется. Благодаря этому все процессы обслуживания реструктурируются актуальным, гибким и чутким к потребностям образом

Аккредитационная деятельность 
Университет Ускюдар продолжает аккредитационную деятельность с подхода, направленного на постоянное улучшение образовательных процессов и превращение обеспечения качества в корпоративную культуру. Участвуя в аккредитационных процессах, признанных на национальном и международном уровнях, мы подтверждаем соответствие наших программ принципам прозрачности, подотчетности и непрерывного развития.
Ускюдарский университет участвует в Программе институциональной аккредитации (KAP), реализуемой Высшим советом по качеству образования (YÖKAK), и отслеживает свое институциональное развитие посредством отчетов о внутренней оценке, процессов внешней оценки и работы комиссии по качеству. Наряду с этими процессами наш университет, нацеленный на постоянное развитие в области образования, исследований и общественного вклада;
• Интегрирует систему обеспечения качества в институциональный стратегический план,
• Создает широкую и устойчивую структуру благодаря представительствам по качеству в каждом академическом подразделении
устанавливает.Наш университет ведет свою деятельность на глобальном уровне, определяя цели по обращению в аккредитационные агентства, признанные не только на национальном, но и на международном уровне

Шесть других активных отделений факультета коммуникации также выглядят обладающими потенциалом для аккредитации по всем критериям, кроме численности профессорско-преподавательского состава. На факультете проводятся совещания и организуются внутрифакультетские тренинги с целью укрепления позиций в процессе обеспечения качества и аккредитации. Работы в области качества и аккредитации внесены в постоянную повестку дня ученых советов факультета и советов отделений. Подтверждение: файл комиссий на 2024-2025 учебный год и Отчет о деятельности и анализ качества факультета коммуникации Университета Ускюдар за 2023-24 учебный год.