Prof. Dr. Feride Zeynep Güder, Erasmus+ kapsamında ABD’de ders verdi

Üsküdar Üniversitesi, uluslararasılaşma vizyonu doğrultusunda dünyanın farklı coğrafyalarındaki yükseköğretim kurumlarıyla akademik iş birliklerini güçlendirmeye devam ediyor. Üsküdar Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Feride Zeynep Güder, Erasmus+ KA171 Personel Hareketliliği Programı kapsamında ABD’deki Westcliff Üniversitesinde dersler verdi. Akademik temaslar kapsamında eleştirel yapay zekâ okuryazarlığı ve epistemoloji alanında eğitimler gerçekleştiren Güder, iki üniversite arasında yeni akademik iş birliklerinin geliştirilmesine yönelik önemli görüşmelerde de bulundu.

Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Medya ve İletişim Bölümü ile İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi İngilizce Mütercim ve Tercümanlık Bölümü öğretim üyesi Prof. Dr. Feride Zeynep Güder, Erasmus+ KA171 Personel Hareketliliği Programı kapsamında ABD’nin California eyaletinde bulunan Westcliff Üniversitesini ziyaret etti.

Westcliff Üniversitesi Department of Global Engagement Bölümü koordinasyonunda gerçekleştirilen Erasmus+ Öğretim Hareketliliği kapsamında düzenlenen ziyaret, iki üniversite arasında akademik ve kültürel iş birliklerinin geliştirilmesi açısından önemli bir adım niteliği taşıdı.

“Critical AI Literacy and Epistemology” başlıklı dersler verdi

Aynı zamanda Çözüm Odaklı Kadın Sorunları Uygulama ve Araştırma Merkezi (ÜSÇÖZÜM) Müdürü de olan Güder, ziyaret kapsamında Westcliff Üniversitesi öğrencilerine “Critical AI Literacy and Epistemology” başlıklı dersler verdi.

Derslerin yanı sıra Üsküdar Üniversitesinin akademik kapasitesini, uluslararası programlarını, araştırma altyapısını ve yenilikçi eğitim anlayışını tanıtan sunumlar gerçekleştirdi, İstanbul’un ve Türkiye’nin kültürel zenginliklerini görseller eşliğinde katılımcılarla paylaştı. Sunumlar öğrenciler ve akademik personel tarafından ilgiyle takip edildi.

Akademik temaslar ve üniversite ziyaretleri gerçekleştirildi

Programın ilk gününde Dr. Marko Nino eşliğinde Westcliff Üniversitesinin ana yerleşkesi ziyaret edildi. Yönetim başkanıyla tanışma toplantıları gerçekleştirilirken, derslere katılım sağlanacak öğretim üyeleriyle bir araya gelindi. Ayrıca Department of Global Engagement ekibiyle görüşmeler yapıldı ve programın son gününde gerçekleştirilecek, farklı fakültelerden akademisyenlerin katıldığı çevrim içi toplantıya davet alındı.

Prof. Dr. Güder, Irvine merkezinde bulunan Westcliff Üniversitesinin modern akademik altyapısını da yakından inceleme fırsatı buldu. Üniversitenin canlı bir iş merkezi içerisinde konumlanan yerleşkesinde akademisyenlere ve idari personele sunulan çalışma ofisleri, bilgi işlem merkezi ve ortak yaşam alanlarının eğitim ortamına sağladığı katkılar değerlendirildi.

Dört farklı sınıfta toplam sekiz saat ders anlattı

Erasmus+ hareketliliği kapsamında Prof. Dr. Feride Zeynep Güder, Westcliff Üniversitesi öğrencilerine dört farklı sınıfta toplam sekiz saat ders verdi.
Program sonunda Prof. Dr. Güder’e Erasmus+ öğretim hareketliliği kapsamında gerçekleştirdiği akademik katkılar dolayısıyla katılım sertifikası Dr. Marko Nino tarafından takdim edildi.

Eleştirel yapay zekâ okuryazarlığı ve epistemoloji ele alındı

Prof. Dr. Güder, derslerinde katılımcıları teknik yapay zekâ yeterliliklerinin ötesine geçmeye davet ederek biliş, etik, eleştirel düşünme ve insan-teknoloji ilişkisine yönelik derin tartışmalar yürüttü.

Derslerde eleştirel yapay zekâ okuryazarlığı ve epistemoloji üzerine özellikle;

-Yapay zekânın bağımsız düşünce ve derin okuma üzerindeki etkileri,

-Giderek dijitalleşen dünyada bilişsel özerklik,

- İnsan-makine iş birliğinin yeni yapısı, algoritmik kültür ve gelecek tasarımları,

-Yüksek öğrenimde akademik dürüstlük ve gerçek insan zekâsı ile bilgi felsefesinin önemi başlıkları kapsamlı şekilde ele alındı.

Westcliff Üniversitesi akademisyenleriyle çevrim içi toplantı gerçekleştirildi

Program kapsamında Westcliff Üniversitesi akademik kadrosunun katılımıyla kapsamlı bir çevrim içi toplantı da düzenlendi.
Toplantıda eleştirel yapay zekanın eğitim hayatındaki önemi, bilişsel sorunlar ve epistemolojik kaygıların Amerika’da da geçerli bir sorun olduğu tartışıldı. Yapay zekâ çağında bilgi üretimi, eleştirel düşünme ve akademik etik konularının yalnızca Türkiye'de değil, Amerika Birleşik Devletleri'nde de önemli gündem maddeleri arasında yer aldığı vurgulandı.

Yüksek lisans tez savunmalarına ziyaretçi akademisyen olarak katıldı

Prof. Dr. Feride Zeynep Güder, ders programının yanı sıra Westcliff Üniversitesinde gerçekleştirilen yüksek lisans tez savunmalarına da ziyaretçi öğretim üyesi olarak davet edildi.

Tez savunmalarında özellikle epistemoloji, bilgi üretimi ve akademik araştırma süreçleri üzerine değerlendirmelerde bulunularak akademisyenler arasında fikir alışverişi gerçekleştirildi.

Yeni akademik iş birliklerinin temelleri atıldı

Gerçekleştirilen Erasmus+ öğretim hareketliliği yalnızca ders verme faaliyetleriyle sınırlı kalmadı. Ziyaret kapsamında iki üniversite arasında akademik iş birliklerinin geliştirilmesi, ortak araştırma projeleri yürütülmesi ve gelecekte gerçekleştirilebilecek eğitim programlarına ilişkin görüşmeler yapıldı.

Global Engagement Direktörlüğü ile yapılan değerlendirmelerde Erasmus+ ortaklıklarının Amerika Birleşik Devletleri’nde nasıl geliştirilebileceği ele alınırken, Üsküdar Üniversitesi ile Westcliff Üniversitesi arasında hayata geçirilebilecek ortak eğitim ve araştırma projeleri üzerinde duruldu.

Global Faculty Summit zirvesine davet edildi

Bu kapsamda Prof. Dr. Feride Zeynep Güder, Kasım 2026’da düzenlenecek Global Faculty Summit eğitim zirvesine katılmak üzere davet edildi.
Uluslararası görünürlüğe katkı sağladı

Erasmus+ öğretim hareketliliğinin ardından Westcliff Üniversitesi akademisyenleri ve öğrencileri tarafından Prof. Dr. Güder'in derslerine ilişkin çok sayıda olumlu geri bildirim paylaşıldı.

Gerçekleştirilen akademik faaliyetler ayrıca Westcliff Üniversitesinin resmi LinkedIn hesabında da haberleştirilerek iki üniversite arasındaki uluslararası akademik iş birliğinin görünürlüğüne katkı sağladı.

Ziyaret Üsküdar Üniversitesinin uluslararasılaşma stratejisi doğrultusunda yürüttüğü akademik iş birliklerini güçlendirirken yapay zekâ, eleştirel düşünme ve dijital dönüşüm alanlarında küresel ölçekte yürütülen bilimsel çalışmalara katkı sunma hedefini de bir kez daha ortaya koydu.