
Sertifika Programı
Eğitici ve Ebeveynler için Eğitim
“Çocuklarla Birlikte Düşünme ve Bağ Kurma”
Eğitmen Eğitimi (1. Modül)
25 Mart – 16 Mayıs 2026
Zihinden kalbe bir yolculuk, aktif dinleyen, kendini ifade edebilen, bağlantı kurabilen, empati sahibi, diğergâm, paylaşmayı bilen, inançlı, ahlâk bilinci gelişmiş, vatanını seven, şükran duyan, teşekkür edebilen, değerlerini günlük yaşamda uygulayabilen, özgüvenli ve öz denetimli, düşünen, anlayan ve idrak eden nesiller.
Günümüz dünyasında çocuklara sadece “ne” düşüneceklerini değil, “nasıl” düşüneceklerini öğretmek; onları hayatın zorlukları karşısında dirençli, manevî açıdan olgun ve zihinsel olarak çevik kılmanın anahtarıdır.
Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü olarak, Matthew Lipman’ın dünyaca kabul görmüş Çocuklar İçin Felsefe (ÇİF) metodolojisini, kendi düşünce geleneğimizin tefekkür anlayışı ile birleştiriyoruz. Eğitici ve ebeveynler için tasarlanmış olan bu program, çocukların mantık yürütme becerilerini geliştirirken aynı zamanda sabır, adalet, paylaşım, sevgi ve öz denetim gibi kalbî değerleri birer yaşam pratiği haline getirmelerini hedeflemektedir.
Üsküdar Üniversitesi Eğitici Eğitimi Sertifikası:
Üsküdar Üniversitesi İnsani Değerler Uygulama ve Araştırma Merkezi ve Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü işbirliğiyle düzenlenen program sonunda katılımcılara Üsküdar Üniversitesi Eğitici Eğitimi Sertifikası verilecektir. Programı başarıyl tamamlayanlara e-devlet üzerinde kayıtlı Üsküdar Üniversitesi Eğitim Program Sertifikaları törenle takdim edilecektir.
Canlı Derslere Katılım
- Dersler, kayıtlı katılımcıların tamamının rahatça erişebileceği Zoom video konferans uygulaması üzerinden yapılacaktır.
- Ders başlamadan 10 dakika önce oturuma giriş yapmanız tavsiye edilir.
- Zoom bağlantısına tıkladığınızda açılan ekrana isim ve soy isminizi yazmanız gerekmektedir. Aksi takdirde sistem tarafından ders dışına çıkarılırsınız.
- Lütfen ders akışını bölmemek adına, oturum boyunca mikrofonlarınızın kapalı olmasına özen gösteriniz. Sorularınızı “Chat” (Sohbet) kutucuğundan yazılı olarak iletebilirsiniz.
Ders Tekrarı ve Kayıt İzleme
- Dersler kaydedilecek ve dersin video kaydını izleyebileceğiniz hesap bilgileri katılımcıya e-posta ile iletilecektir. Katılımcılara, ders videoları 6 ay boyunca erişime açık kalmaktadır.
Programa Kayıt ve Ödeme Bilgisi
- Program ücreti 36.000 TL olup 6 taksitle ödeme imkanı bulunmaktadır.
- Tek çekim için %10 indirim uygulanmaktadır.
- Ödeme işlemlerinizi https://uskudar.edu.tr/tasavvuf/online-odeme adresinden yapabilirsiniz. Ödemeniz tamamlandığında e-postanıza ödeme bilgisi otomatik olarak gönderilecektir. Kayt işleminizin tamamlanabilmesi için ödeme bilgisini tasavvuf@uskudar.edu.tr adresine iletmeniz gerekmektedir. Sisteme kayıt işleminiz gerçekleştirilerek kullanıcı bilgileriniz e-postanıza gönderilecektir.
Uyarı
Hesap bilgileri yalnızca kayıtlı öğrencilere gönderilmektedir. Programın tüm hakları yayıncı kuruluş olarak Üsküdar Üniversitesi tarafından korunmaktadır. Canlı yayın ve kayıt linkleri kesinlikle üçüncü şahıslarla paylaşılamaz. Paylaşılmasından doğacak her tür hukuki sorumluluk, telif hakları ve siber suçlar kapsamında, paylaşan katılımcı adresine ait olacaktır.
2. 8 HAFTALIK EĞİTİM TAKVİMİ
Eğitici ve Ebeveynler için Eğitim
“Çocuklarla (7-14 yaş arası) Birlikte Düşünme ve Bağ Kurma”
|
Hafta |
Gün |
Saat |
Konu |
Eğitimci |
|
1. |
25.03.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Tefekkür Nedir? Felsefî Soru ve Sokratik Yöntem |
Meryem Afacan |
|
|
28.03.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Matthew Lipman ve ÇİF’in Temelleri |
Meryem Afacan |
|
2. |
01.04.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Düşünme Becerileri: Eleştirel Düşünme ve Tefekkür |
Meryem Afacan |
|
|
04.04.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Kadim Kültürden 21. yy'a: An’da Kal ve Hayalî Yolculuk |
Meryem Afacan |
|
3. |
08.04.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Manevî Metinler Üzerinden Eleştirel ve Yaratıcı Düşünme |
Meryem Afacan |
|
|
11.04.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
“Ülkemizde Aile Dinamiklerinin Sosyal Hayat Üzerindeki Etkileri” |
Dr. Öğr. Üyesi Meltem Narter |
|
4. |
15.04.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Aile Bağları: Duygusal ve Manevî Temeller |
Prof. Dr. Tuba Işık |
|
|
18.04.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Düşünme Becerileri: Uygulamalı Atölye Çalışması |
Meryem Afacan |
|
5. |
22.04.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
ÇİF Eğitiminde Özel Teknikler ve Uygulama |
Meryem Afacan |
|
|
25.04.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Eğitimde Öğretim Yöntem ve Teknikleri |
Meryem Afacan |
|
6. |
29.04.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Yaşa Göre İletişim |
Prof. Dr. Sırrı Akbaba |
|
|
02.05.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Aile İçi İletişimde Oyunlar ve ÇİF Uygulamaları |
Meryem Afacan |
|
7. |
06.05.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Hikâye ve Metaforlarla Değerler Eğitimi (Adalet, Sabır vb.) |
Dr. Esin Tümer |
|
|
09.05.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Yaşayandan Öğrenmek: Çocuk ve Gençler için Örnek İnsan Olmak |
Dr. Öğr. Üyesi Cangüzel Güner Zülfikar |
|
8. |
13.05.2026 Çarşamba |
18:00-20:00 |
Kolaylaştırıcılık Becerileri ve Sınıf Yönetimi |
Meryem Afacan |
|
|
16.05.2026 Cumartesi |
10:00-12:00 |
Genel Değerlendirme, Vaka Analizleri ve Kapanış |
Meryem Afacan Prof. Dr. Sırrı Akbaba Prof. Dr. Tuba Işık
|
EĞİTMEN KADROSU
Meryem Afacan, ÇİF Uzmanı Eğitici
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Felsefe bölümü ve aynı üniversitede Felsefe Grubu Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans programını tamamladı. Yayıncılık alanında editoryal faaliyetlerde bulunmaktadır. Resmi ve özel kurumlarda felsefe grubu öğretmenliği, rehber öğretmenlik yapmıştır. Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü, İslâm Medeniyeti, Düşüncesi, Tarihi ve Edebiyatı doktora programına devam etmektedir.
2015 yılından beri Yeni Türkiye Eğitim Vakfı (YETEV) Program ve Yayın Geliştirme Müdürlüğünde Felsefe ve ÇİF Koordinatörlüğü, eğitim materyali yazma ve geliştirme alanlarında görev yapmaktadır.
Sırrı Akbaba, Prof. Dr.
Lisans öğrenimini Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Bölümü Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim Dalında 1985 yılında bitirdi. Yüksek lisansını Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalında, “Ana-baba Tutumlarının Bazı Kişilik Özellikleri Üzerindeki Etkisi” konulu tez çalışması ile 1988 yılında, Doktorasını da Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitimde Psikolojik Hizmetler Anabilim Dalında “Grupla Psikolojik Danışmanın Sosyal Psikolojik Bir Kavram Olan Özgecilik Üzerindeki Etkisi” konulu tez çalışmasıyla 1994 yılında tamamladı. Atatürk Üniversitesinde 1994 yılında yardımcı doçent, 1999 yılında doçent, 2005 yılında profesör oldu. 2014 yılı Kasım Ayında Uludağ Üniversitesinden emekli oldu ve Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümünde çalışmaya başladı.
“Ana-Baba Okulu”(2003-2004), “Sokakta Çalışan Çocuk Kalmasın” (01.12.2007- 31.11.2008) adı altında Avrupa Birliği ve Üniversite destekli proje yöneticiliği yaptı. Atatürk Üniversitesi ve Uludağ Üniversitesinde Eğitim Bilimleri Bölüm Başkanlığı, Rehberlik ve Psikolojik Danışma Anabilim Dalı Başkanlığı görevlerinde bulundu. Birçok kitap editörlükleri ve yazarlığının yanı sıra, yurt içi birçok hakemli dergide yayın ve hakem kurulu üyelikleri bulunmaktadır. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği üyesidir.
Cangüzel Güner Zülfikar, Dr. Öğr. Üyesi
Ankara Üniversitesi DTCF Genel Türk Tarihi bölümünden mezun oldu. Hacettepe Üniversitesi Tarih Anabilim Dalında “Aziz Mahmud Hüdayi Külliyesi’nin Kuruluşu ve İlk Yüzyılı” başlıklı doktora tezini tamamladı. North Carolina Chapel Hill ve Duke Üniversitelerinde tasavvuf ve İslâm Medeniyeti konularında dersler vermiştir. UNC-Chapel Hill’de Orta Doğu ve Müslüman Medeniyetleri Araştırma Merkezinde başkan yardımcısı olarak çalışmıştır (2006-2010). UNC-Chapel Hill’de Turkish Studies Programını (2009) kurmuş ve Aralık 2013’e dek programın hocalığı görevini sürdürmüştür. Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsünde çalışmaktadır.
Özellikle disiplinler arası araştırma ve çalışmalarıyla aile ve toplumda gelenekli terbiye sistemi yöntemlerinin günümüzdeki uygulamalarının gözetilme ihtimallerine dair tefekkürü tercih etmektedir.
Tuba Işık, Prof. Dr.
Berlin Humboldt Üniversitesi İslâm İlahiyatı Enstitüsünde İslâmî Eğitim ve Pratik İlahiyat alanında profesör olarak görev yapmaktadır. Araştırma alanları arasında din eğitimi ve pedagojisi, erdem etiği, Müslüman kadınlar ve karşılaştırmalı teoloji yer almaktadır. Işık, Göttingen Georg-August Üniversitesinden uluslararası kamu hukuku ve pedagoji alanında yüksek lisans derecesine ve Paderborn Üniversitesinden doktora derecesine sahip olup, Paderborn ve Roma’da Katolik İlahiyatı eğitimi almıştır. İlâveten, Osnabrück Üniversitesinde ve Bursa ve Ankara İlahiyat Fakültelerinde İslâmî Eğitim alanında ileri düzey tahsil görmüştür. Işık, Almanca kaleme alınmış olan İslâm Din Eğitimi didaktiği üzerine yazılmış ilk ders kitabının (2022) yardımcı editörüdür. Karakter inşâsı konulu monografisi 2022 yılında yayımlanmıştır. Işık’ın editörlüğünü üstlendiği İslâmî-Estetik Eğitim adlı son yayınlanan eserde, çeşitli yazarların estetik deneyim yoluyla öğrenmenin farklı boyutları ele alınmaktadır.
Işık, Berlin Humboldt Üniversitesi İlahiyat Enstitüsü ve Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü arasındaki ikili işbirliği çalışmaları kapsamında 2023 yılı Aralık ayında başlatılan "Uluslararası Mesnevi-Çocuk Projesi: Seçilmiş Mesnevi Hikâyeleriyle Ahlâk Eğitimi (Mesnevi Children's International Project: Moral Education Project with Selected Stories from Mesnevi)” Projesinin yürütücüsüdür.
Meltem Narter, Dr. Öğr. Üyesi
İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümünde 1996’da lisansını, 1998’de yüksek lisansını tamamladı.2002’de İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Psikoloji Anabilim Dalında “Üniversite Gençlerinin Cumhuriyetçi Kimlik Tanımları” konulu doktora tezi ile doktor unvanını aldı. 1998-2004 yılları arasında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü Sosyal Psikoloji Anabilim Dalında araştırma görevliliği, 2004-2008 yılları arasında aynı bölümde Yardımcı Doçent olarak görev yaptı. 2008-2014 yılları arasında İstanbul Aydın Üniversitesi Psikoloji Bölümü Sosyal Psikoloji Anabilim Dalında Yardımcı Doçent olarak görev yaptı. 2002 yılında Kültür Bakanlığı Yayınlar Dairesi Başkanlığının düzenlemiş olduğu “Gençliğin Gözüyle Cumhuriyet” konulu araştırma yazı yarışmasında, “Üniversite Gençlerinin Cumhuriyetçi Kimlik Tanımları” isimli araştırma ile ikincilik ödülü almıştır. İstanbul Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Birimi tarafından desteklenen “Türkiye’de Psikanalizin Sosyal Temsilleri” adlı çalışmasını 2008'de tamamlanmış ve bu çalışma üzerine kaleme aldığı, 2012 yılında yayınlanan aynı adlı kitabı İstanbul Psikanaliz Derneği tarafından 2012 Psikanaliz Yazıları başarı ödülüne layık görülmüştür. Halen Üsküdar Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Psikoloji Bölümü Öğretim üyesidir.
Esin Tümer Kurnaz, Dr.
ODTÜ Mimarlık Fakültesi, Mimarlık Bölümü mezunu (1989) olan T.Kurnaz, ilk yüksek lisansını (1994) ve doktorasını (2001) Enerji Etkinliği ve Akıllı Bina ara kesitinde tamamlamış olup, profesyonel olarak yurt dışında çeşitli firmalarda “Proje-İnşaat Müdürü” olarak çalışmış; Türkiye’ye döndükten sonra danışmanlık hizmetleri vermiştir. Habertürk Gazetesi’nde dört yıl köşe yazarlığı yapan T.Kurnaz aktif olarak mimari hizmetlerine eko-köyler tasarım-inşası ile devam etmektedir. T.Kurnaz, çeşitli üniversitelerde akademisyen olarak görev yapmıştır. Üsküdar Üniversitesi’ndeki görevi sırasında aynı üniversitenin Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü Yüksek Lisans (2019) ve Doktora Programlarını (2025) bitiren T. Kurnaz’ın 16. Yüzyıl Türk Edebiyatında Dinî, Ahlâkî, Tasavvufî Mesnevîlerdeki Hikâyeler (Tespit, Tahlil ve Köken Araştırması) isimli doktorasının ardından yerli ve yabancı dergilerde yayınlanmış 4, 2026 yılında kabul görüp yayın aşamasında olan 3 makalesi bulunmaktadır. Sempozyum ve Kongrelerde ihtisas alanına dair sunumları ve yayınları olan T.Kurnaz’ın orijinali Seyyid Hüseyin Nasr’ın editörlüğünden ve Samer Akkach’ın kaleminden yayınlanan Kozmoloji ve Mimarlık isimli bir çeviri kitabı yayınlanmıştır. Hâlihazırda Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsünde “Tasavvufi Açıdan Hikayelerde Nebevi Hakikatler” isimli dersi yürütmektedir.

