Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü tarafından “2025 Aile Yılı” kapsamında “Çocukların Manevi Eğitimi: Ebeveyn ve Eğitmen Eğitimi” başlıklı sosyal sorumluluk projesi gerçekleştirildi. Program kapsamında çocukların dinî ve manevî gelişimini bilimsel temelde desteklemek amacıyla ebeveynlere ve eğitimcilere kapsamlı ve güncel bir eğitim sunuldu. Program kapsamındaki dersler Berlin Humboldt Üniversitesi İslâm İlahiyatı Enstitüsü akademisyenlerinden Prof. Dr. Tuba Işık tarafından hazırlandı ve sunuldu.
Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsünün sosyal sorumluluk anlayışıyla hayata geçirdiği proje dört hafta boyunca ücretsiz olarak düzenlendi. Programa başta Türkiye ve Almanya olmak üzere Avrupa’nın farklı ülkelerinden toplam 160 katılımcı katıldı.
Amaç aile ve eğitimcilere nitelikli manevi eğitim desteği
Düzenlenen programın temel amacı çocukların dinî ve manevî gelişimini desteklemek üzere ebeveynlere ve eğitimcilere güncel, uygulanabilir ve bilimsel temellere dayanan bir eğitim içeriği sunmak oldu. Proje manevî eğitimi toplumsal sorumluluk bilinciyle ele alarak aileyi ve çocuk eğitimini merkeze aldı.
Eğitimler Prof. Dr. Tuba Işık tarafından hazırlandı
Program kapsamındaki dersler Berlin Humboldt Üniversitesi İslâm İlahiyatı Enstitüsü akademisyenlerinden Prof. Dr. Tuba Işık tarafından hazırlandı ve sunuldu.
Prof. Dr. Işık, Üsküdar Üniversitesi Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü ile Berlin Humboldt Üniversitesi arasında yürütülen akademik iş birlikleri çerçevesinde 2023 yılından bu yana devam eden “Uluslararası Mesnevi-Çocuk Projesi: Seçilmiş Mesnevi Hikâyeleriyle Ahlâk Eğitimi” çalışmasının Almanya yürütücülüğünü üstleniyor.
Projenin Türkiye ayağı ise Prof. Dr. Emine Yeniterzi yöneticiliğinde; Dr. Öğr. Üyesi Cangüzel Güner Zülfikar ve Dr. Öğr. Üyesi H. Dilek Güldütuna’nın katkılarıyla yürütülüyor. Çalışmalar kapsamında iki yüksek lisans, bir doktora tezi ve doktora sonrası çalışma Dr. Esin Tümer’in çalışmalarını içeriyor.
Prof. Dr. Elif Erhan: “Toplumsal faydaya dönüştürülmesi her yönüyle takdire şayan”
Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. Elif Erhan, proje ile ilgili yaptığı değerlendirmede şu ifadelere yer verdi:
“Prof. Dr. Tuba Işık’ın liderliğinde hayata geçirilen Mesnevi-Çocuk Projesi, çocukların manevi eğitiminde tasavvufi metinlerin değerlendirilerek metodik yaklaşımlar geliştirilmesini hedeflemektedir. Bu eğitim programı, günlük hayatın içinden, sosyo-kültürel farklılıklara uyarlanabilen ve uygulanabilir bir içerik sunmaktadır. Akademik başarının yanı sıra bu çalışmaların sosyal sorumluluk projesi olarak toplumsal faydaya dönüştürülmesi her yönüyle takdire şayandır.”
Eğitim içeriği ve değerlendirme süreci
Programın hedef kitlesini, çocukların dinî ve manevî gelişim süreçlerine katkı sunmak isteyen ebeveynler ve eğitimciler oluşturdu. Eğitim programının etki değerlendirmesini yapmak amacıyla katılımcılara, dersler öncesinde ve program tamamlandıktan sonra olmak üzere iki ayrı anket uygulandı. Anketler aracılığıyla öğrenme kazanımları ve katılımcı memnuniyeti ölçüldü.
Derslerin içeriğinde;
• Birinci hafta Allah ve Peygamber tasavvurlarının ebeveyn-çocuk ilişkileriyle bağlantısı,
• İkinci ve üçüncü haftalarda gelişim psikolojisi temelli din eğitimi yaklaşımıyla yaş düzeyine uygun hikâye, sembol ve ibadet öğretimi, ebeveyn tutumları ve değer eğitimi,
• Dördüncü haftada ise katılımcı uygulamalarının sunumu ve değerlendirilmesi
ele alındı.
Program, katılımcıların memnuniyetiyle tamamlandı.
Sosyal sorumluluk projeleri devam edecek…
Tasavvuf Araştırmaları Enstitüsünün çocukların manevî gelişimine ve aile eğitimine yönelik sosyal sorumluluk projelerinin önümüzdeki dönemde kapsamı genişletilerek sürdürülmesi planlanıyor.
Prof. Dr. Tuba Işık hakkında:
Prof. Dr. Tuba Işık’ın araştırma alanları arasında din eğitimi ve pedagojisi, erdem etiği, Müslüman kadınlar ve karşılaştırmalı teoloji yer almaktadır. Işık, GöttingenGeorg-August Üniversitesinden uluslararası kamu hukuku ve pedagoji alanında yüksek lisans derecesine ve Paderborn Üniversitesinden doktora derecesine sahip olup, ayrıca Paderbornve Roma’da Katolik İlahiyatı eğitimi almıştır. Ayrıca Osnabrück Üniversitesinde ve Bursa ve Ankara İlahiyat Fakültelerinde İslâmî Eğitim alanında lisansüstü dersler almıştır. Işık, Almanca kaleme alınmış olan İslâm Din Eğitimi didaktiği üzerine yazılmış ilk ders kitabının (2022) yardımcı editörüdür. Karakter inşâsı konulu monografisi 2022 yılında yayımlanmıştır. Işık’ın editörlüğünü üstlendiği İslâmî-Estetik Eğitim adlı son yayınlanan eserde, çeşitli yazarların estetik deneyim yoluyla öğrenmenin farklı boyutları ele alınmaktadır.