Отделение внутренних медицинских наук медицинского факультета Университета Юскюдар
22 из 45 кафедр, созданных на медицинском факультете, объединены под эгидой Отделения внутренних медицинских наук. Студенты-медики, которые получают образование в рамках фундаментальных наук преимущественно в течение первых двух лет, на этом этапе переходят к периоду развития навыков, приобретенных на манекенах и в условиях приема смоделированных пациентов, в реальных условиях, непосредственно взаимодействуя с пациентом.
Какие кафедры входят в состав внутренних медицинских наук?
Отделение внутренних медицинских наук — это общее название всех врачебных специальностей человеческого организма, не включающих хирургические вмешательства. Под эгидой этого отделения находятся следующие кафедры:
- Кафедра экстренной медицины
- Кафедра судебной медицины
- Кафедра семейной медицины
- Кафедра педиатрии
- Кафедра детской и подростковой психиатрии
- Кафедра дерматологии и венерологии
- Кафедра инфекционных болезней и клинической микробиологии
- Кафедра физической медицины и реабилитации
- Кафедра пульмонологии
- Кафедра общественного здравоохранения
- Кафедра внутренних болезней
- Кафедра кардиологии
- Кафедра неврологии
- Кафедра ядерной медицины
- Кафедра радиационной онкологии
- Кафедра радиологии
- Кафедра психиатрии
- Кафедра спортивной медицины
- Кафедра подводной и гипербарической медицины
- Кафедра медицинской экологии и гидроклиматологии
- Кафедра медицинской фармакологии
- Кафедра медицинской генетики
Ожидается, что при вкладе этих кафедр студент доведет свои навыки сбора анамнеза у пациента, ведения медицинской документации, общения с пациентами и здоровыми людьми, предоставления адекватных ответов на вопросы и информации, применения методов диагностики и лечения, а также наблюдения за пациентом до уровня, предусмотренного базовой учебной программой.
Кроме того, обеспечивается ознакомление студентов с технологиями, аппаратами, лекарственными средствами и вспомогательными материалами, используемыми при оказании медицинских услуг, и изучение правил их применения. В ходе этих процессов студенту необходимо научиться не только тому, что и как делать, но и тому, чего делать не следует.
