Миссия
Миссия кафедры компьютерной инженерии;
- Подготовка экономически, социально и этически ответственных инженеров,
- Специализация путем разработки методов исследований и инноваций, ориентированных на медицинскую информатику,
- Обучение студентов и внесение вклада в инженерию, компьютерные науки и информационные системы за счет профессиональной рабочей силы,
- Создание условий для проведения студентами исследований и решения реальных проблем, содействие междисциплинарной и мультидисциплинарной работе и практике,
- Развитие активного обучения, аналитического мышления, лидерских качеств и механизмов принятия инженерных решений.
Видение
Компьютерные науки — это быстро развивающаяся дисциплина, которая прямо или косвенно влияет на многие другие дисциплины, включая науку, инженерию, медицинскую информатику, бизнес, искусство и т. д. Кафедра компьютерной инженерии стремится максимизировать пользу от современных компьютерных наук, поощряя преподавателей и студентов к инновационному исследовательскому подходу в решении широкого спектра сложных технологических, медицинских и социальных проблем, а также в областях применения в различных дисциплинах. Медицинская информатика, искусственный интеллект, обработка сигналов, обработка изображений, интеллектуальный анализ данных и принятие решений — это основные области, на которых мы сосредоточены. Работая в этих современных и продолжающих развиваться областях, наши выпускники будут готовы решать захватывающие инженерные задачи будущего и идти в ногу с последними достижениями в стремительно меняющейся области компьютерных наук.
ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ КАФЕДРЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ИНЖЕНЕРИИ
PEA-1. Подготовка экономически, социально и этически ответственных инженеров,
PEA-2. Специализация путем разработки методов исследований и инноваций, ориентированных на медицинскую информатику,
PEA-3. Обучение студентов и внесение вклада в инженерию, компьютерные науки и информационные системы за счет профессиональной рабочей силы,
PEA-4. Создание условий для проведения студентами исследований и решения реальных проблем,
PEA-5. Содействие междисциплинарной и мультидисциплинарной работе и практике,
PEA-6. Развитие активного обучения, аналитического мышления, лидерских качеств и механизмов принятия инженерных решений.