Перейти к содержанию

Симуляционная (Фантомная) лаборатория | Доклиническое обучение стоматологии

Содержание

Лаборатория симуляции (фантомная лаборатория) — это современный доклинический (предклинический) учебный центр, оснащенный инфраструктурой для одновременной технологической визуализации, созданный для того, чтобы студенты стоматологических факультетов до перехода к клиническому этапу могли довести до совершенства свои теоретические и практические мануальные навыки.

Что такое лаборатория симуляции (фантомная лаборатория)? / Какова ее цель?

Основная цель: Главная цель лаборатории симуляции (фантомной лаборатории) заключается в обеспечении студентов предклиническим образованием современного международного уровня, развитии их зрительно-моторной координации перед началом клинического этапа и совершенствовании лечения реальных пациентов в безопасной смоделированной среде.

Отличительные особенности: В нашей лаборатории каждый студент работает за фантомным юнитом, который обладает точно такой же эргономикой и механическими характеристиками, как и реальная клиническая стоматологическая установка. Технологические камеры и аудиосистемы на столе преподавателя мгновенно транслируют на всю лабораторию точные практические приемы и учебные материалы, демонстрируемые преподавателями. Студенты могут в режиме реального времени наблюдать за этими процедурами на персональных LCD-мониторах, интегрированных в их собственные юниты, или просматривать обучающие видео в записи.

Академический вклад: Эта лаборатория является основной базой для практических занятий по доклиническим дисциплинам стоматологической учебной программы. Работая на фантомных манекенах в рамках определенных сценариев и структурированных учебных рамок, студенты приобретают теоретические знания и моторные навыки на уровне, позволяющем им лечить пациентов напрямую после перехода в клинику.

Приборы и техническое оснащение лаборатории

В лаборатории имеется следующее техническое оборудование, которое в точности симулирует клинические условия и поддерживает интерактивное обучение:

  • Симуляторы стоматологических установок (фантомные юниты): Модульные учебные рабочие станции, обладающие всеми функциональными и механическими характеристиками реальной клинической стоматологической установки.
  • Подвижные фантомные манекены: Учебные манекены, смонтированные на симуляторах стоматологических установок, в точности отражающие анатомию головы и челюстей человека, на которых могут выполняться все виды стоматологического лечения.
  • Интегрированная камера и аудиосистема преподавателя: Профессиональная мультимедийная система, которая записывает практические демонстрации преподавателей в высоком разрешении и транслирует их по лаборатории.
  • Персональные LCD-мониторы: Цифровые экраны на каждом фантомном юните студента, предоставляющие возможность смотреть прямую трансляцию, синхронизированную со столом преподавателя, или учебное видео в записи.
  • Клинические доклинические инструменты и инфраструктура: Вспомогательное техническое оборудование, подключенное к имитированным линиям воздуха и воды, используемое при препарировании зубов, пломбировании, лечении корневых каналов и ортопедических процедурах.

Области исследований и сферы применения

Все учебные и практические мероприятия, проводимые в лаборатории симуляции (фантомной лаборатории), охватывают следующие доклинические дисциплины:

  • Доклиническое терапевтическое лечение зубов: Удаление кариеса, препарирование полостей и реставрационные (пломбировочные) процедуры на фантомных манекенах в рамках заданных сценариев.
  • Эндодонтические симуляции: Понимание анатомического строения корневых каналов, практика формирования и пломбирования каналов.
  • Подготовка к протезированию и реставрации: Препарирование зубов, подготовка слепков и симуляция установки коронки и моста для несъемного и съемного протезирования.
  • Обучение клиническим сценариям и адаптация: Развитие у студентов навыков позиционирования пациента, выбора правильного рабочего угла и использования зеркала на фантомных манекене для выработки клинических рефлексов.

Вклад в подготовку студентов и развитие сферы

  • Максимальная практика в безопасной среде: Прежде чем перейти к клиническому обучению, студенты многократно повторяют все сложные стоматологические процедуры на фантомных манекенах, сводя к минимуму вероятность клинических ошибок.
  • Одновременный и интерактивный опыт обучения: Благодаря системе макрокамер на столе преподавателя, даже самые точные движения рук преподавателя на микрогоуровне отчетливо видны каждому студенту на его собственном LCD-экране, что ускоряет процесс обучения.
  • Высокая отраслевая и клиническая готовность: Студенты, освоившие современную модель обучения в лаборатории, при переходе в клинику не испытывают трудностей и обретают уверенность в себе для оказания помощи пациентам с использованием наиболее правильных протоколов съемки и подходов к лечению.

Часто задаваемые вопросы

Оборудование

ТИП УСТРОЙСТВА и ЛИЦЕНЗИОННОЕ ПОКОЛИЧЕСТВО
FANTOM SİMÜLASYON ÖĞRENCİ MASASI30
FANTOM SİMÜLASYON EĞİTMEN MASASI1

Галерея

Simülasyon (Fantom) Laboratuvarı - Görsel 778 - 1Simülasyon (Fantom) Laboratuvarı - Görsel 779 - 2Simülasyon (Fantom) Laboratuvarı - Görsel 780 - 3Simülasyon (Fantom) Laboratuvarı - Görsel 781 - 4Simülasyon (Fantom) Laboratuvarı - Görsel 782 - 5Simülasyon (Fantom) Laboratuvarı - Görsel 783 - 6

Видео

Научная деятельность

Публикации
Публикации, индексируемые в Scopus: 1

Участие в конференциях

  • Simulation-Based Feasibility Analysis of an Embedded FSR-Based Sleep Bruxism Detection System

    Название конференции: Uluslararası kongre ve sempozyumlarda sözlü olarak sunulan ve tam metin olarak yayımlanan tebliğ

    Дата: 2026-09-17

    Участники:Prof. Dr. Mehmet SAVSAR

  • Endodontide Dijital Rehberlik: Artırılmış Gerçeklikten Robotik Desteğe

    Название конференции: Ulusal kongre ve sempozyumlarda davetli konuşmacı olarak tebliğ sunumu

    Дата: 2026-03-03

    Участники:Dr. Öğr. Üyesi Anıl Özgün KARATEKİN

Заказать звонок

Phone

Поделиться