В «Научном кафе» рассказали о карьерном и научном пути

В рамках встреч «Научного кафе», реализованных Советом по высшему образованию (YÖK), преподаватели Üsküdar University встретились со студентами Анатолийского лицея имени Нуреттина Топчу в Санджактепе. Директор TRGENMER Асс. Проф. Джихан Таштан и руководитель отдела исследований и разработок TRGENMER Бейза Айдын поделились своими работами, охватывающими области от научных исследований до космической биологии, от искусственного интеллекта до генной инженерии, и дали молодым людям важные советы по планированию карьеры и процессам научного производства.

В мероприятии, состоявшемся в Анатолийском лицее имени Нуреттина Топчу в Санджактепе, приняли участие учащиеся 11-х и 12-х классов. В рамках программы Координатор Офиса по научной коммуникации Üsküdar University и преподаватель кафедры рекламы Факультета коммуникаций Доц. Д-р. Джихан Беджан, Директор TRGENMER Асс. Проф. Джихан Таштан и руководитель отдела исследований и разработок TRGENMER Бейза Айдын встретились со студентами.

На мероприятии, целью которого является объединение науки с обществом, повышение научной осведомленности молодежи и содействие планированию их карьеры, были рассмотрены профессии будущего, биотехнология, генная инженерия, искусственный интеллект, космическая биология и процессы научных исследований. 

Студенты, слушая опыт ученых и молодых исследователей, получили возможность как близко познакомиться с миром науки, так и получить важную информацию для своих карьерных целей.

Доц. Д-р. Джихан Беджан: «Мы хотим рассказать о профессиях будущего через реальные истории»

Координатор Офиса по научной коммуникации, преподаватель кафедры рекламы Факультета коммуникаций Üsküdar University Доц. Д-р. Джихан Беджан, выступивший со вступительной речью на мероприятии, заявил, что встречи «Научного кафе» направлены на содействие планированию карьеры молодежи. Беджан сказал: «Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о профессиях будущего, научных исследованиях и планировании карьеры. Мы хотим поделиться опытом, который вдохновит наших студентов во многих областях, от молекулярной биологии и генетики до медицинских технологий, от биотехнологии до космических исследований. Мы стремимся объяснить, какие навыки необходимы в этих областях и как молодежь может развиваться, основываясь на реальных историях и реальном опыте».

После вступительной речи Директор TRGENMER Асс. Проф. Джихан Таштан и руководитель отдела исследований и разработок TRGENMER Бейза Айдын провели презентацию.

Асс. Проф. Джихан Таштан: «Мы изменяем генетику раковых клеток с помощью методов генной инженерии»

Директор TRGENMER Асс. Проф. Джихан Таштан предоставил информацию о проводимых ими научных исследованиях. Таштан сказал: «Клетки, которые могут самовоспроизводиться, двигаться и перемещаться в вашем теле, мы называем раковыми клетками. Однако эти раковые клетки все еще являются клетками, которые когда-то были знакомы вашему телу. Клетки вашей иммунной системы, то есть ваши клетки-солдаты, не могут атаковать зомбированные раковые клетки в вашем теле. Но что мы делаем? Мы берем эти клетки-солдаты из вашего тела. В лабораторных условиях мы изменяем их генетику с помощью методов генной инженерии, таких как CRISPR, и у этих клеток-солдат открываются глаза. В одно мгновение мы разработали метод, который может распознавать, уничтожать раковые клетки в вашем теле, которые не подчиняются приказам, и, таким образом, лечить рак. Следовательно, когда мы возвращаем это в организм человека, его иммунная система может очень легко распознавать и уничтожать рак. Это лишь одна из областей, над которыми мы работаем».

«Мы верим, что робототехника и искусственный интеллект изменят, в частности, биологию»

Таштан, также упомянув о работе центра в различных областях исследований, сказал: «Например, мы изменили генетику хлопка. Мы спросили: 'Можем ли мы производить бордовый или красный хлопок, изменив его генетику?' Сейчас в одной из наших лабораторий мы выращиваем хлопок. В соседней лаборатории мы проводим лечение рака. В другой нашей лаборатории у нас есть роботы, системы искусственного интеллекта. Наши роботы проводят эксперименты на клетках, изменяют их генетику, не касаясь их руками. Потому что мы верим, что робототехника и искусственный интеллект изменят, в частности, биологию. Наша четвертая система – это космическая биология. На этот раз мы вышли за пределы лаборатории».

«Люди, задающие правильные вопросы и разрабатывающие правильные идеи, могут добиться больших успехов»

Таштан, подчеркнувший важность научного любопытства и давший советы студентам, сказал: «В старшей школе и университете я был тем, кого сильно раздражали мои друзья. Потому что я задавал очень много вопросов. Когда становишься ученым, понимаешь, почему это важно. Потому что мы пытаемся превратить мировую проблему в вопрос; этот вопрос — в решение; а это решение — в продукт, лечение или лекарство. Особенно сейчас, когда книги уже не нужны, и искусственный интеллект развивает почти весь мир, важность информации уменьшится. Люди, задающие правильные вопросы и разрабатывающие правильные идеи, могут добиться больших успехов. Поэтому сосредоточьтесь на том, чтобы постоянно задавать вопросы».

Бейза Айдын: «Учиться в университете — это не только для получения профессии…»

Руководитель отдела исследований и разработок TRGENMER Бейза Айдын также поделилась со студентами своим карьерным путем и опытом в Üsküdar University. Айдын сказала: «Действительно, на протяжении всего периода развития человека обучение в университете необходимо не только для получения профессии; это очень важно для построения культуры, опыта, цивилизации. Наш университет — это университет, который работает над этим видением и стремится обучать своих студентов. Во время моего обучения на бакалавриате наши пути пересеклись с профессором Джиханом. Я очень многому научилась у него и из его знаний. И передо мной было несколько путей и дверей. Затем я пришла к профессору Джихану, но я всегда стремилась. Я стремилась в бакалавриате, я стремилась в старшей школе, я поставила цель в начальной школе и стремилась к ней».

«Я сказала: 'Здесь я могу заниматься наукой'»

«Я должна стать лекарством для чего-то и смочь исцелить что-то, должна иметь возможность прикасаться к жизням людей. Если я не могу этого сделать, я не знаю, в чем смысл моей жизни. Этот факультет был словно создан для меня. Познакомившись с видением нашего университета и нашего преподавателя, я сказала: 'Да, я могу заниматься здесь наукой'. Сегодня я продолжаю свой академический путь и участвую в десятках проектов в нашем университете, продолжая нашу работу».

Мероприятие, вызвавшее большой интерес у студентов, продолжилось секцией вопросов и ответов. Участники получили возможность задать экспертам интересующие их вопросы, касающиеся процессов научных исследований, биотехнологии, искусственного интеллекта, космической биологии и планирования карьеры.