Студенты-стоматологи осваивают профессию в условиях реальной клиники!

Отметив важность поддержки теоретических знаний в стоматологическом образовании сильным клиническим опытом, декан стоматологического факультета Prof. Эргун Юджел сказал, что столкновение студентов с реальными случаями во время обучения является определяющим фактором в их профессиональном развитии. 
Отметив, что практические клиники факультета, доклинические лаборатории, учебные аудитории и стоматологическая больница расположены в одном здании, Prof. Юджел сказал: «Наши студенты имеют возможность увидеть и применить на практике то, что они изучили в теории. Благодаря нашему соглашению с SGK количество наших пациентов постоянно. Наши студенты получают возможность увидеть широкий спектр случаев, состоящих из различных возрастных групп и различных заболеваний. Чем больше случаев они увидят до окончания учебы, тем сильнее они начнут свою карьеру».
 

Декан стоматологического факультета Üsküdar University Prof. Эргун Юджел оценил важность практико-ориентированного обучения, клинический опыт, предоставляемый стоматологической больницей студентам, и роль технологической инфраструктуры в подготовке будущих стоматологов.

«Наши студенты осваивают свою профессию благодаря опыту работы с реальными пациентами»

Отметив, что стоматологическое образование — это не только область, которую можно изучать в классах, Prof. Эргун Юджел сказал, что сочетание теоретических знаний студента с реальными случаями является одним из наиболее важных этапов профессионального развития.

Заявив, что они придают большое значение практическому обучению на стоматологическом факультете Üsküdar University, Prof. Юджел сказал: «Благодаря нашим опытным академикам студенты не только получают теоретические знания; они осваивают свою профессию благодаря опыту работы с реальными пациентами. Знакомство студента с клинической средой, столкновение с различными случаями и опыт принятия клинических решений под наблюдением своих академиков позволяют им быть гораздо лучше подготовленными после выпуска».

Стоматологическая больница предлагает студентам широкий спектр клинических случаев

Подчеркнув, что стоматологическая больница Üsküdar University является одним из важнейших преимуществ в процессе обучения, Prof. Юджел отметил, что соглашение с SGK, в частности, предоставляет студентам значительный клинический опыт с точки зрения разнообразия пациентов и случаев.

Prof. Юджел сказал: «Благодаря нашему соглашению с SGK, количество наших пациентов постоянно. Наши студенты получают возможность увидеть широкий спектр случаев, состоящих из очень разных возрастных групп и разных заболеваний. Стоматология — это практическая профессия. Чем больше случаев они увидят до окончания учебы, тем сильнее они начнут свою карьеру».

Клиники, лаборатории и учебные аудитории в одном здании

Заявив, что физическая структура факультета облегчает одновременное проведение теории и практики, Prof. Юджел сказал, что расположение стоматологической больницы, практических клиник, доклинических лабораторий и учебных аудиторий в одном здании является важным преимуществом для студентов.

Prof. Юджел заявил: «Наши клиники, наша стоматологическая больница, наши учебные аудитории и наши доклинические лаборатории расположены в одном здании. Таким образом, наши студенты могут легко объединять теорию и практику в один и тот же день. Эта интегрированная структура вносит значительный вклад в качество образования».

Студент сначала готовится в доклинике, затем встречается с клиникой

Отметив важность постепенного развития ручных навыков и практических компетенций в стоматологическом образовании, Prof. Юджел подчеркнул, что доклинические лаборатории играют критически важную роль в подготовке студента к клиническому периоду.

Заявив, что студенты готовятся к клиническому этапу, закрепляя свои теоретические знания на практике, Prof. Юджел отметил, что таким образом они получают возможность развивать свои профессиональные навыки до встречи с реальным пациентом.

Цифровая стоматология — часть образовательного процесса

Подчеркнув, что технологическая трансформация в стоматологии также меняет модель образования, Prof. Юджел сказал, что будущие стоматологи должны владеть не только традиционными клиническими навыками, но и цифровыми системами.

«Стоматология — это очень быстро меняющаяся профессиональная область», — сказал Prof. Юджел, добавив: «Если мы посмотрим на следующие 10 лет, одних ручных навыков уже будет недостаточно. Кроме того, становится гораздо важнее быть тесно связанным с технологиями, уметь использовать цифровые системы и даже понимать искусственный интеллект. Мы готовим наших студентов не только к сегодняшнему, но и к будущему миру стоматологии».

От диагностики до планирования лечения с помощью цифровых систем…

Заявив, что цифровые технологии делают процессы диагностики и лечения более быстрыми и эффективными, Prof. Юджел отметил, что знакомство студентов с этими системами во время обучения важно для профессиональной адаптации после окончания учебы.

Prof. Юджел сказал: «С развитием цифровых систем планирование лечения становится быстрее и точнее. Наши студенты работают с цифровыми изображениями в процессе обучения, учатся анализировать и принимать клинические решения более осознанно. Они выпускаются, увидев и испытав цифровые системы».

«Искусственный интеллект становится для врача вторым глазом»

Заявив, что системы, поддерживаемые искусственным интеллектом, также стали одним из важных инструментов современной стоматологии, Prof. Юджел подчеркнул, что эти технологии следует рассматривать не как заменяющие врача, а как инструменты, поддерживающие процессы принятия решений врачом.

«Сегодня, как и во многих других областях жизни, искусственный интеллект все чаще используется в стоматологии как в клинической практике, так и в обучении студентов», — сказал Prof. Юджел. «В частности, в области ранней диагностики системы, поддерживаемые искусственным интеллектом, помогают врачу как второй глаз. Таким образом, можно предотвратить пропуск некоторых результатов, которые могут быть упущены из виду».

Студенты, которые не потребляют информацию, а участвуют в научном производстве

«Для нас важно, чтобы наши студенты были не только потребителями информации, но и производителями знаний», — сказал Prof. Юджел. «Мы организуем студенческие конгрессы на основе проектов, поощряем наших студентов к участию в национальных и международных конгрессах и поддерживаем их активное участие в научных исследованиях. Мы стремимся к тому, чтобы наши выпускники были стоматологами, которые исследуют, интересуются медицинскими технологиями и могут вносить вклад в науку».

Поддержка целей DUS и академической карьеры

Обратив внимание на процесс специализации после окончания учебы, Prof. Юджел сказал: «Открытие квот DUS на нашем факультете является важным преимуществом. Кроме того, мы поддерживаем наших студентов в процессе подготовки к экзамену по специальности. Мы предоставляем прочную основу для студентов, стремящихся к академической карьере».

«Независимо от того, насколько развиты технологии, в центре внимания — человек»

Подчеркнув, что будущий стоматолог должен обладать клиническим опытом, знанием технологий и человеческими навыками одновременно, Prof. Эргун Юджел завершил свои слова следующим образом:

«Независимо от того, насколько развиты технологии, в центре стоматологии находится человек. Общение, доверие и эмпатия с пациентом являются важнейшими элементами нашей человекоориентированной профессии. Для нас важно, чтобы наши студенты выпускались врачами, обладающими сильным клиническим опытом, умеющими использовать цифровые технологии, следящими за научными достижениями, но в то же время понимающими своего пациента. Наши студенты учатся не только лечить, но и правильно общаться с пациентами».