Начался новый процесс на пути к становлению студентом университета. Дополнительные предпочтения при размещении на экзамене в высшие учебные заведения начались 17 сентября. Процесс выбора продлится до 21 сентября.
Декан Факультета стоматологии Üsküdar University Prof. Эргюн Юджель сделал заявления о том, как студенты готовятся к будущей стоматологии при поддержке клинического опыта, цифровых технологий, искусственного интеллекта и научных исследований.
Теоретические знания встречаются с реальными случаями…
Prof. Эргюн Юджель заявил, что стоматологическое образование — это не та область, которую можно освоить только в аудиториях, и добавил: «Объединение теоретических знаний студента с реальными случаями является одним из важнейших этапов профессионального развития».
Prof. Юджель, сообщив, что Факультет стоматологии Üsküdar University придает большое значение практическому обучению, сказал: «Благодаря нашим опытным академикам студенты получают не только теоретические знания; они изучают свою профессию на реальном опыте работы с пациентами. Ознакомление студента с клинической средой, столкновение с различными случаями и опыт принятия клинических решений под наблюдением своих академиков обеспечивают им гораздо более основательную подготовку к окончанию университета».
Много случаев — сильный старт в профессии…
Prof. Юджель подчеркнул, что Стоматологическая больница Üsküdar University является одним из важнейших преимуществ в процессе обучения, и отметил, что соглашение с SGK (Фондом социального страхования) предоставляет студентам значительный клинический опыт с точки зрения разнообразия пациентов и случаев.
Prof. Юджель заявил: «Благодаря нашему соглашению с SGK количество наших пациентов постоянно. Наши студенты получают возможность увидеть широкий спектр случаев, состоящих из очень разных возрастных групп и различных заболеваний. Стоматология — это профессия, основанная на практике. Чем больше случаев они увидят до окончания учебы, тем сильнее они начнут свою карьеру».
«Студенты легко могут совмещать теорию с практикой в течение одного дня»
Prof. Юджель сообщил, что физическая структура факультета облегчает совместное проведение теории и практики, и сказал, что расположение Стоматологической больницы, учебных клиник, доклинических лабораторий и аудиторий в одном здании является важным преимуществом для студентов.
Prof. Юджель сказал: «Наши клиники, наша Стоматологическая больница, наши аудитории и доклинические лаборатории находятся в одном здании. Таким образом, наши студенты легко могут совмещать теорию с практикой в течение одного дня. Эта интегрированная структура вносит значительный вклад в качество образования».
«Доклинические лаборатории играют критически важную роль в подготовке студента к клиническому этапу»
Prof. Юджель, обратив внимание на важность поэтапного развития ручной ловкости и практических навыков в стоматологическом образовании, отметил, что доклинические лаборатории играют критически важную роль в подготовке студента к клиническому этапу.
Prof. Юджель заявил, что студенты готовятся к клиническому этапу, закрепляя свои теоретические знания на практике, и таким образом получают возможность развивать свои профессиональные навыки до встречи с реальным пациентом.
«В ближайшие 10 лет одних ручных навыков будет недостаточно»
Prof. Юджель подчеркнул, что технологическая трансформация в стоматологии также меняет модель образования, и заявил, что будущие стоматологи должны владеть не только традиционными клиническими навыками, но и цифровыми системами.
«Стоматология — это очень быстро меняющаяся область профессии», — сказал Prof. Юджель. «Если мы посмотрим на следующие 10 лет, одних ручных навыков будет уже недостаточно. Кроме того, гораздо важнее становится быть интегрированным с технологиями, уметь использовать цифровые системы и даже понимать искусственный интеллект. Мы готовим наших студентов не только к сегодняшнему, но и к будущему миру стоматологии».
Студенты заканчивают обучение, видя и испытывая цифровые системы!
Prof. Юджель, заявив, что цифровые технологии делают процессы диагностики и лечения более быстрыми и эффективными, отметил важность ознакомления студентов с этими системами во время обучения для их профессиональной адаптации после окончания университета, и сказал следующее:
«С развитием цифровых систем планирование лечения становится быстрее и точнее. Наши студенты работают с цифровыми изображениями в процессе обучения, учатся анализировать и принимают клинические решения более осознанно. Они заканчивают обучение, видя и испытывая цифровые системы».
«Искусственный интеллект следует рассматривать как инструмент, поддерживающий процессы принятия решений врачом»
Prof. Юджель заявил, что системы на основе искусственного интеллекта также стали одним из важных инструментов современной стоматологии, и отметил, что эти технологии следует рассматривать не как заменяющие врача, а как инструменты, поддерживающие процессы принятия решений врачом.
«Сегодня, как и во многих областях жизни, искусственный интеллект все чаще используется в стоматологии как в клинической практике, так и в обучении студентов», — сказал Prof. Юджель. «В частности, в области ранней диагностики системы на основе искусственного интеллекта помогают врачу как второй глаз. Таким образом, можно предотвратить пропуск некоторых обнаруживаемых признаков, которые могут быть упущены из виду».
«Мы стремимся к тому, чтобы наши выпускники были стоматологами, которые исследуют, интересуются медицинскими технологиями и могут вносить вклад в науку»
«Мы придаем большое значение тому, чтобы наши студенты были не только потребителями, но и производителями знаний», — сказал Prof. Юджель. «Мы организуем студенческие конгрессы на основе проектов, поощряем наших студентов к участию в национальных и международных конгрессах и поддерживаем их активное участие в научных исследованиях. Мы стремимся к тому, чтобы наши выпускники были стоматологами, которые исследуют, интересуются медицинскими технологиями и могут вносить вклад в науку».
Открытие квот DUS — важное преимущество!
Prof. Юджель, обратив внимание на процесс специализации после окончания университета, сказал: «Открытие квот DUS на нашем факультете является важным преимуществом. Кроме того, мы поддерживаем наших студентов в процессе подготовки к экзамену по специализации. Мы предлагаем сильную инфраструктуру для студентов, стремящихся к академической карьере».
«Будущие стоматологи должны обладать клиническим опытом, знаниями технологий и человеческими навыками одновременно»
Prof. Эргюн Юджель, подчеркнув, что будущий стоматолог должен обладать клиническим опытом, знаниями технологий и человеческими навыками одновременно, завершил свои слова следующим образом:
«Независимо от того, насколько развита технология, в центре стоматологии находится человек. Общение, доверие и эмпатия с пациентом являются важнейшими элементами нашей человекоориентированной профессии. Мы придаем большое значение тому, чтобы наши студенты выпускались врачами, обладающими сильным клиническим опытом, способными использовать цифровые технологии, следящими за научными разработками, но в то же время понимающими своего пациента. Наши студенты учатся не только лечить, но и правильно общаться с пациентом».
