Образовательный и социально-экономический статус семьи является решающим фактором в преступности!

Проф. д-р Абдулла Каратай, преподаватель кафедры социальной работы Университета Ускюдар, предоставил информацию о вероятности вовлечения в преступность детей, выросших в детских воспитательных домах и криминальной среде. Проф. д-р Каратай указал на сходство социально-экономического положения детей, совершивших преступления и находящихся в детских воспитательных домах Турции, отметив, что уровень образования и социально-экономический статус семей являются значительным фактором, способствующим вовлечению детей в преступность.

Не "преступный ребенок", а "ребенок, вовлеченный в преступность"

Каратай отметил, что в Турции вместо понятия 'исправительный дом' теперь используется 'детский воспитательный дом' для учреждений, где содержатся дети, совершившие преступления и получившие приговор. Понятие 'преступный ребенок' также в основном уступило место понятию 'ребенок, вовлеченный в преступность'. Принимается, что ребенок не завершил свое развитие и не обладает полной уголовной ответственностью, то есть был вовлечен в преступность под влиянием внешних факторов или условий, в которых он находился. По этой причине для детей разработана особая система судопроизводства и исполнения наказаний. Специфические для детей следствие (детская полиция), судопроизводство (детский суд) и система исполнения наказаний (детский воспитательный дом) стали неотъемлемой частью системы", - сказал он. 

Проф. д-р Абдулла Каратай заявил, что в детских воспитательных домах содержатся дети в возрасте от 12 до 18 лет, приговоры которых были утверждены по результатам судебного разбирательства. "Здесь, скорее, не столько наказывают или исполняют наказание в отношении детей, сколько ставят целью их обучение, получение профессии и реинтеграцию в общество в рамках мер безопасности. Эти учреждения определяются как объекты, где предпринимаются попытки реабилитации детей как несовершеннолетних в соответствии с универсальными правилами", - сказал он. 

Основная проблема – социально-экономическая

Проф. д-р Абдулла Каратай отметил, что почти все дети (91,2%), находящиеся в детских воспитательных домах, относятся к возрастной группе 15-17 лет. "В рейтинге регионов, откуда прибыли их семьи, на первых местах находятся Юго-Восточная Анатолия с 27,4% и Мраморный регион с 20%. Примечательно, что эти дети происходят из семей с низким уровнем грамотности и принадлежащих к низким социально-экономическим группам. Например, 35% матерей этих детей неграмотны, а 73,4% матерей не заняты на работе, приносящей доход. Эти данные показывают, что причины вовлечения детей в преступность в Турции в основном могут быть объяснены структурными причинами, такими как социально-экономические", - сказал он. Каратай также отметил, что аналогичная ситуация наблюдается и при рассмотрении преступлений, в которых участвовали дети: "Согласно данным 2021 года, 49,8% детей были доставлены в правоохранительные органы по обвинению в краже, а 17,5% – в грабеже", - сказал он.  

Для того чтобы ребенок не сталкивался с преступностью, следует уделять внимание "превентивным мерам" 

Каратай заявил, что дети, вовлеченные в преступность и находящиеся в детских воспитательных домах, испытывают серьезные психологические проблемы после поступления в эти учреждения, и продолжил свои слова следующим образом:  

"Одно из исследований показало, что по меньшей мере 35% детей в детских воспитательных домах страдают от депрессии из-за изоляции от своих семей и общей системы защиты. Кроме того, дети, находящиеся в таких коллективных учреждениях, через некоторое время адаптируются к этой субкультуре благодаря динамике сверстников и развивают склонность к совершению преступлений. Исследования также показывают, что 71% детей, повторно совершивших преступления, ранее имели судимость. Это указывает на низкую эффективность реабилитации в этих учреждениях и на важность, прежде всего, предотвращения знакомства детей с преступностью путем акцентирования внимания на "превентивных мерах"." 

Вовлечение ребенка в преступность можно предотвратить 

Каратай заявил, что дети, подвергаясь процессам 'вторичной социализации' в закрытых учреждениях, могут проявлять склонность к повторному вовлечению в преступность, "68,6% детей в течение года после освобождения из тюрьмы снова попадают в систему правосудия и получают наказание. Основная причина этого заключается в неадекватности и неэффективности систем наставничества, трудоустройства и социальной помощи со стороны попечительских советов после тюрьмы или детского воспитательного дома. В частности, отсутствует механизм предоставления психологической поддержки", - сказал он. 
Проф. д-р Абдулла Каратай завершил свои слова, предоставив информацию об исследованиях по предотвращению вовлечения детей в преступность:  
Каратай подчеркнул, что предпринимаются усилия для того, чтобы дети, находящиеся в детских воспитательных домах, получили профессию и оставались в системе образования: "Детям даже разрешено оставаться в воспитательных домах без специальных мер по предотвращению побегов, а не в закрытых тюрьмах, до 21 года при условии продолжения их обучения.

Проведенные исследования показывают, что семья не оказывает прямого влияния на вовлечение ребенка в преступность, а скорее влияют друзья или сверстники. Эта ситуация указывает на то, что вовлечение ребенка в преступность можно предотвратить. Особенно важно, что вовлечение в преступность может быть предотвращено с помощью вмешательств социальных служб, таких как отслеживание и реабилитация детей", - сказал он. 

Примечание редактора: По состоянию на 2021 год в Турции действуют 4 детских воспитательных дома и 7 закрытых учреждений по исполнению наказаний для детей. Детские воспитательные дома расположены в Анкаре, Элязыге, анатолийской части Стамбула и Измире, а учреждения по исполнению наказаний для детей и подростков – в Анкаре, Диярбакыре, Хатае, анатолийской части Стамбула, Измире, Кайсери и Тарсусе. В этих учреждениях в настоящее время находятся 528 осужденных детей (508 мальчиков и 20 девочек в возрасте 12-18 лет); а также 1030 задержанных детей (992 мальчика и 38 девочек) содержатся в тюрьмах. По данным на конец апреля 2021 года, общее число детей, находящихся в тюрьмах, составляет 1558.