Проф. Хикмет Кочак: «Тот, кто не любит людей, не может быть хорошим медицинским работником»

Вторым гостем серии «Беседы с мастерами медицины», организованной Медицинским факультетом Üsküdar University с целью передачи универсальных принципов медицинской науки, биоэтических норм и древней врачебной практики будущим врачам, стал заместитель ректора Üsküdar University, специалист по сердечно-сосудистой хирургии Проф. Хикмет Кочак. Поделившись своим опытом, накопленным за время профессиональной деятельности, со студентами Медицинского факультета, Кочак обратил внимание на важность отношений «мастер-ученик» во врачебном деле, профессиональной дисциплины и любви к людям. Кочак также подчеркнул, что тот, кто не любит людей, не может быть хорошим медицинским работником. 

На встрече, состоявшейся в аудитории Ибн Сины кампуса NP Sağlık Üsküdar University, обсуждались научные и гуманные аспекты медицинской профессии.

Проф. Хайдар Сур: «Отношения мастер-ученик — это критический хребет медицины»

С вступительной речью на беседе выступил декан Медицинского факультета Üsküdar University Проф. Хайдар Сур. Отметив, что медицина не ограничивается только научными знаниями, Сур заявил, что медицина — это искусство, наиболее интенсивно использующее науку.

Подчеркнув важность обучения у опытных врачей наряду со знаниями, полученными из книг в медицинском образовании, Сур обратил внимание на роль отношений «мастер-ученик» в профессиональном развитии. Сур сказал: «Я знал сотни коллег, которые буквально глотали книги, но не были так успешны при проведении медицинских процедур. Они думали, что медицинскую науку можно выучить только по книгам. Это была их общая черта. Чтение книг обязательно, но это дело нельзя выучить по книгам, его учат у мастеров. Отношения «мастер-ученик» очень важны, это критический хребет медицинской науки».

Проф. Хикмет Кочак: «Цель этих встреч — обмен опытом»

Выразив удовлетворение встречей со студентами, Проф. Хикмет Кочак коснулся важности передачи накопленного за время профессиональной деятельности опыта молодым поколениям.

Кочак сказал: «Опыт дается тяжело. Поскольку его легко рассказать, иногда он не находит слушателя или не предпочитается. Однако этот с трудом полученный опыт может быть воспринят вами, нашими молодыми коллегами, и переведен на более высокий уровень в вашей жизни. Цель этих встреч — поделиться опытом и пролить свет на определенный момент для вас».

В хирургическом образовании на первый план выходят опыт и практика

Кочак, родившийся в районе Олту города Эрзурум в 1954 году, рассказал о своем образовании, начиная с детских лет, годах учебы на медицинском факультете и профессиональном пути, ведущем к кардиохирургии. 

Кочак, заявивший, что окончил Медицинский факультет Джеррахпаша в 1978 году, поделился процессом своего перехода в область хирургии и опытом, полученным в различных медицинских учреждениях. Кочак, который вернулся в Эрзурум в 1988 году и внес вклад в развитие кардиохирургии, также рассказал о трудностях, с которыми он столкнулся в своей профессиональной жизни, и влиянии своих учителей, которые направляли его.

«Хирургия — это дело мастера и ученика»

Кочак заявил, что хирургическое образование развивается не только через наблюдение, но и через практику и передачу опыта; «Хорошим хирургом не становятся, просто глядя и видя. Практическая сторона важна. Хирургия — это дело мастера и ученика».

Кочак, отметив, что знания, полученные от его учителей, занимали важное место в его профессиональном развитии, подчеркнул, что опыт является определяющим фактором в управлении трудностями и осложнениями, возникающими во время операций.

Кочак, поделившись со студентами опытом операции, который он пережил в первые годы своей профессиональной деятельности, привел пример подхода своего учителя к нему. На основе этого опыта он подчеркнул, что врачи должны знать пределы своих знаний и компетенций, а также иметь оборудование для управления возможными осложнениями.

«Тот, кто не любит людей, не может быть хорошим медицинским работником»

Кочак, заявив, что быть хорошим врачом возможно не только благодаря академическим знаниям и профессиональным навыкам, коснулся важности общения с пациентом, эмпатии и гуманного подхода. Напомнив слова «Нет болезни, есть больной», Кочак заявил, что у каждого пациента есть свои уникальные условия и потребности.

Кочак подчеркнул, что врачебная профессия основана на любви к людям; «Наша профессия основана на любви к людям. Тот, кто не любит людей, не может быть хорошим медицинским работником. Ни врач, ни медсестра, ни акушерка — никто из них не может быть. Потому что сначала нужно любить человека, это профессия, основанная на любви. То есть, давайте пойдем дальше; врачебное дело — это скорее образ жизни, чем просто профессия...»
Обратив внимание на важность любить свою профессию и нести ответственность перед пациентом, Кочак заявил, что врачебное дело — это сильная связь с человеком и образ жизни.

«Последнее слово все равно будет за вами»

Будущее медицины и влияние технологического развития на врачебную профессию также были в повестке дня беседы. Кочак заявил, что искусственный интеллект и робототехнические системы внесут значительный вклад в область здравоохранения, и отметил, что технологии следует рассматривать не как замену врачей, а как инструмент, поддерживающий профессиональную практику.

Кочак, коснувшись важности использования искусственного интеллекта в здравоохранении, сказал: «Мы будем использовать искусственный интеллект, но мы не можем передать ему ответственность и полномочия. Последнее слово все равно будет за вами», — подчеркнув, что право принятия решений и несения ответственности во врачебном деле должно оставаться за человеком.

Ответы на вопросы студентов

В продолжении беседы, в ходе которой студенты задавали вопросы, были сделаны оценки по профессиональной дисциплине, общению во врачебной практике, отношениям «мастер-ученик» и роли искусственного интеллекта в здравоохранении. Давая студентам советы по ситуациям, с которыми они могут столкнуться в своей профессиональной жизни, Кочак обратил внимание на важность проявления уважительного и конструктивного отношения в отношениях с людьми, имеющими разные мнения.

В конце программы также была предоставлена информация о книге Кочака «Воспоминания, Остановки». 

Беседа завершилась после коллективного фотографирования.