Ассистент профессора Омер Фарук Карасакал встретился со студентами SHMYO…

Директор Школы профессионального образования в области медицинских услуг (SHMYO) Университета Ускюдар, Ассистент профессора Омер Фарук Карасакал, в рамках Встречи директора со студентами встретился со студентами и обсудил множество вопросов: от учебных процессов до возможностей практических занятий и стажировок, от социальной деятельности до планирования карьеры. Прозрачно рассмотрев отзывы студентов, Карасакал подчеркнул важность быть активным в университетской жизни, использовать предоставленные возможности и напрямую делиться потребностями.

Встреча директора со студентами, организованная в конференц-залах Эмирнеби 1 и Эмирнеби 2 кампуса Чарши, создала платформу для обмена мнениями, где напрямую рассматривались запросы и предложения студентов. В мероприятии также приняли участие Преподаватели SHMYO.

Ассистент профессора Омер Фарук Карасакал на встрече рассказал об отзывах, полученных от студентов, образовательных целях школы и работе, направленной на улучшение студенческого опыта.

«Получение обратной связи очень ценно»

Ассистент профессора Омер Фарук Карасакал, подчеркивая важность мнений студентов в развитии образовательных процессов, сказал: «Профессиональное образование очень важно в системе высшего образования. Каждый из теоретических и практических курсов в вашей учебной программе чрезвычайно ценен. Однако для нас также крайне важно получать от вас обратную связь о том, как мы можем улучшить наши образовательные процессы.

В этом направлении на прошлой неделе через наших руководителей программ вам были переданы определенные шаблоны, и были получены ваши мнения. Мы также составили отчет на основе полученных от вас отзывов. Сегодня мы проведем обсуждения по этому отчету, а также предоставим вам возможность выразить то, что вас интересует и чем вы хотите поделиться, в более открытой и прозрачной обстановке».

«Мы хотим выпускать вас из аккредитованных программ»

Карасакал подчеркнул, что одной из основных целей SHMYO является аккредитация: «При оценке миссии, видения и стратегических целей нашей профессиональной высшей школы мы видим, что одной из наших приоритетных целей является аккредитация. В прошлом году наши программы «Первая и неотложная помощь» и «Методы медицинских лабораторий» получили аккредитацию. В этом году наша программа «Технология продуктов питания» подала заявку на аккредитацию. В ближайшие годы мы также стремимся продолжить наши аккредитационные работы в соответствии с процессами оценки MEDEK и условиями подачи заявок наших программ. Наша основная цель — обеспечить ваш выпуск из аккредитованных программ и постоянно улучшать качество наших образовательных процессов. Проводимые нами в этом направлении работы также поддерживают вашу деятельность и процессы развития на протяжении всей вашей образовательной жизни. Мы регулярно проводим встречи с нашими внутренними и внешними стейкхолдерами, на которых получаем мнения и предложения различных заинтересованных сторон. Мы оцениваем полученные отзывы с целью улучшения наших образовательных процессов и повышения качества наших программ».

Студенты SHMYO очень довольны процессом наставничества…

Оценивая отзывы студентов, Карасакал обратил внимание на роль преподавателей в наставничестве и на удовлетворенность образованием. Карасакал отметил: «В целом, мы увидели, что наши студенты очень довольны нашими преподавателями. В вашем присутствии мы от всей души благодарим всех наших преподавателей за их труд и вклад. Эта ситуация является очень важным преимуществом для вас. В настоящее время доступ к информации довольно прост. Вы можете в любое время использовать инструменты искусственного интеллекта, получать информацию из различных источников. Однако здесь самое главное — это то, что наши преподаватели направляют вас в том, как получить эту информацию, как ее оценить и как использовать в вашем профессиональном развитии. Процесс академического наставничества является одним из важнейших элементов, поддерживающих качество образования и развитие наших студентов».

«Наши студенты должны быть активными в процессе»

Карасакал, заявив, что университетская жизнь не ограничивается только занятиями, рассказал о важности участия студентов в социальной, культурной и общественной деятельности. Карасакал, отметив, что студенческие клубы в университете предоставляют в этом отношении важные возможности, сказал: «В настоящее время в нашем университете действует 93 активных студенческих клуба, а в нашей Школе профессионального образования в области медицинских услуг есть активные студенческие клубы. Через эти клубы вы можете активнее участвовать в социальной жизни нашего университета и находить возможности для саморазвития в различных областях. Годы обучения в университете — это важный период не только для получения академических знаний; но и для приобретения нового опыта, обучения командной работе, укрепления социальных связей и развития чувства социальной ответственности. Поэтому мы хотим, чтобы наши студенты, помимо учебных процессов, активно участвовали в социальной и культурной деятельности».

Участие в практических занятиях очень важно!

Карасакал, заявив, что помимо теоретического обучения, лабораторные работы и полевой опыт также занимают важное место в профессиональном развитии, подчеркнул, что участие студентов в практических занятиях чрезвычайно важно. Карасакал сказал: «Проведение практического обучения во всех областях здравоохранения является одной из целей нашей профессиональной высшей школы при ее создании. Каждое из практических занятий, включенных в вашу учебную программу, имеет большое значение для вашего профессионального развития. Вы не должны думать, что эти занятия не способствуют вашему опыту, который вы приобретете на практике. Знания и навыки, приобретенные в лабораториях и практических условиях, готовят вас к ситуациям, с которыми вы столкнетесь в своей профессиональной жизни. Поэтому вам не следует пропускать практические занятия и необходимо максимально использовать предоставленные возможности обучения».

«Наша цель — увеличить количество заявок на студенческие проекты TÜBİTAK 2209-A и 2209-B»

Карасакал, поощряя участие студентов в научно-исследовательских проектах, напомнил, что программы TÜBİTAK 2209-A и 2209-B также предоставляют возможность разработки проектов для студентов младших курсов. Он заявил, что участие студентов в исследовательских процессах вместе с их научными руководителями поддерживает культуру научного производства. Карасакал сказал: «Мы хотим увеличить количество заявок и принятых проектов по сравнению с прошлым годом, и нашей целью на этот год является подача заявки на участие в каждой из наших программ как минимум с одним проектом».

«Вы должны быть постоянно требовательными»

Карасакал, подчеркивая важность того, чтобы студенты выражали свои потребности и ожидания на протяжении всей учебы, заявил, что руководство школы придерживается ориентированного на решение подхода. Он напомнил о часах приема директора и студентов, отметив, что мнения студентов способствуют работе по улучшению. Карасакал сказал: «В этом процессе недостаточно только наших усилий; вы также должны постоянно выражать свои потребности и ожидания. Слово «талабе» (студент), которое является другим эквивалентом слова «öğrenci», означает «тот, кто требует знания». Поэтому мы ожидаем от вас, что вы четко выразите свои потребности, предложения и вопросы, которые вы хотите улучшить. Мы, в свою очередь, будем оценивать эти запросы, предпринимать необходимые шаги, находить решения и продолжать развивать наши образовательные процессы вместе с вами. Как руководство, мы готовы участвовать в любых процессах, ориентированных на решение проблем, и поддерживать вас».

«Эффективное использование времени и сосредоточение на целях очень важно»

В конце своего выступления Карасакал дал студентам советы о том, как продуктивно использовать свою учебную жизнь, регулярно работать в соответствии с карьерными целями и поддерживать связь с университетом после окончания учебы, он обратил внимание на важность эффективного использования времени. Карасакал сказал: «Времени мало, а работы много. Поддерживайте свою мотивацию и действуйте. Два года пролетят, пока вы моргнете. Интенсивная работа в течение одного дня или недели, а затем отсутствие работы в течение месяца — это неправильный метод работы. Важно иметь возможность продолжать работать регулярно и с определенными интервалами каждый день. Успех — это результат постоянных усилий. Поэтому, пожалуйста, не забывайте эффективно использовать свое время, сосредоточиться на своих целях и сохранять привычку регулярно работать».

Встреча директора SHMYO со студентами завершилась общей фотосессией после ответов на вопросы студентов и взаимного обмена мнениями.