Asst. Prof. Ахмет Шенол, заместитель заведующего кафедрой компьютерной инженерии факультета инженерии и естественных наук Üsküdar University и руководитель магистерской программы по кибербезопасности, оценил риски, связанные с публикациями детей в социальных сетях и онлайн-играх, а также меры, которые могут принять семьи.
Когда различные публикации объединяются, раскрывается повседневная жизнь
Asst. Prof. Ахмет Шенол, отметив, что дети зачастую не осознают, сколько информации они предоставляют, делая публикации в интернете, сказал: «Даже одна фотография, короткое видео или просто игровой профиль могут раскрыть множество деталей, таких как имя ребенка, возраст, школа, которую он посещает, круг друзей, район проживания или курсы, которые он посещает».
Шенол, подчеркнув, что информация не должна оцениваться только по одной публикации, заявил, что подсказки из разных материалов могут быть объединены, и сказал: «Например, когда фотография ребенка в школьной форме, публикация, сделанная после школы, и сообщение о курсе, который он посещает с друзьями, объединяются, создается достаточно четкая картина его повседневной жизни».
Публикации о текущем местоположении могут облегчить отслеживание
Asst. Prof. Ахмет Шенол заявил, что публикации, раскрывающие дом, школу или текущее местоположение ребенка, облегчают слежку злоумышленникам, и отметил, что выражения типа «Я сейчас в школе» или «Я дома» предоставляют мгновенную информацию о местонахождении ребенка.
Asst. Prof. Ахмет Шенол, отметив, что постоянные публикации о местоположении также делают видимыми повседневные привычки, предупредил: «Такие детали, как время его прихода в школу, время ухода или в какой день он посещает какой курс, могут быть легко объединены. Поэтому крайне важно, чтобы дети не делились своим текущим местоположением и ежедневными routines так, чтобы это видел каждый».
Даже без тега местоположения фон фотографии дает подсказки
Asst. Prof. Ахмет Шенол подчеркнул, что отключение тега местоположения на фотографиях само по себе недостаточно, и сказал: «Отсутствие тега местоположения на фотографии не означает, что место, где была сделана эта фотография, нельзя найти».
Asst. Prof. Ахмет Шенол, заявив, что детали в кадре могут облегчить определение местонахождения ребенка, продолжил:
«Детали, остающиеся на заднем плане — логотип школы, уличная табличка, название здания, магазин, автобусная остановка или надпись на школьном автобусе — дают важные подсказки. При одновременном анализе нескольких различных фотографий и публикаций можно определить школу, которую посещает ребенок, маршрут, которым он пользуется, и даже район, в котором он живет. Поэтому при публикации фотографий следует обращать внимание не только на ребенка, но и на детали, остающиеся за кадром».
Лицо и голос ребенка могут быть использованы в поддельном контенте
Asst. Prof. Ахмет Шенол заявил, что фотографии, видео и аудиозаписи, которыми дети делятся публично, могут быть сохранены другими людьми и использованы не по назначению, и сказал, что с помощью такого контента могут быть созданы поддельные аккаунты в социальных сетях или имитирована личность ребенка.
Asst. Prof. Ахмет Шенол, отметив, что с развитием технологий искусственного интеллекта стало возможным использование изображений и звуков в различных целях, сказал: «С использованием лица или голоса ребенка можно создавать контент, не имеющий отношения к реальности. Такие материалы также могут быть использованы для мошенничества, угроз или шантажа».
Asst. Prof. Ахмет Шенол подчеркнул, что следует проявлять осторожность при общении с незнакомцами в онлайн-играх.
Даже если ребенок не делится информацией, аккаунты родителей могут ее предоставить
Asst. Prof. Ахмет Шенол заявил, что цифровая конфиденциальность детей зависит не только от их собственного поведения, и отметил, что публикации членов семьи также могут нести значительные риски.
«Даже если ребенок сам ничего не публикует, публикации членов семьи могут предоставить много информации о нем. Имя ребенка, дата рождения, школа, спортивный клуб, который он посещает, район проживания или места отдыха могут быть легко узнаны из семейных аккаунтов», — сказал Asst. Prof. Ахмет Шенол, добавив, что конфиденциальность аккаунтов является важной, но недостаточной мерой.
Asst. Prof. Ахмет Шенол напомнил, что публикации могут быть сняты скриншотами и переданы другим, и заявил: «Кроме того, удаление контента из интернета не гарантирует, что этот контент не был скопирован ранее или не распространился в других местах. Следовательно, самый безопасный способ — избегать чрезмерного обмена информацией с самого начала».
Необходимо проверять разрешения на доступ к местоположению, камере и микрофону
Asst. Prof. Ахмет Шенол, рекомендовавший максимально скрывать аккаунты детей в социальных сетях и играх, а также контролировать, кто может видеть их публикации, отметил, что необходимо также пересмотреть разрешения приложений.
Asst. Prof. Ахмет Шенол сказал: «Доступ к местоположению следует отключать, если он не является обязательным; если требуется, приложению следует предоставлять только необходимые разрешения. Разрешения на камеру и микрофон также должны контролироваться на уровне приложения».
Указывая на важность использования надежных и уникальных паролей для каждого аккаунта, Asst. Prof. Ахмет Шенол сказал: «Следует выбирать надежные и уникальные пароли, которые не используются нигде более, и, если возможно, активировать двухфакторную аутентификацию. Детям следует научить, что они не должны делиться своими паролями или кодами подтверждения ни с кем».
При возникновении проблемы первым шагом не должно быть обвинение ребенка!
Asst. Prof. Ахмет Шенол, заявивший, что в случае случайной публикации адреса или школы ребенка, или если с ним связывается подозрительное лицо, родители должны сохранять спокойствие, подчеркнул, что первым подходом не должно быть обвинение ребенка.
Asst. Prof. Ахмет Шенол, обратив внимание на важность сохранения доказательств подозрительного общения, сказал: «Доказательства, такие как скриншоты сообщений, имена пользователей и публикации, должны быть немедленно сохранены, подозрительный аккаунт должен быть сообщен платформе и заблокирован. В случае физической угрозы, преследования, шантажа или серьезной опасности следует немедленно обратиться в правоохранительные органы».
Asst. Prof. Ахмет Шенол, заявивший, что доверительные отношения между ребенком и семьей являются одним из основных элементов цифровой безопасности, завершил свои слова следующим образом:
«Самое главное, дети не должны чувствовать себя обязанными скрывать свои ошибки от родителей. Знание того, что ребенок может без страха поделиться с родителями негативной ситуацией, которую он пережил в интернете, является одной из самых важных мер безопасности, которыми он может обладать».
