На семинаре по социальной работе обсуждалась «Детская юстиция»…

Школа профессионального образования в сфере здравоохранения провела семинар «Дети, правосудие и социальная работа». Под модераторством руководителя программы «Услуги по защите и уходу за детьми» SHMYO Университета Ускюдар, преподавателя Эзги Тесир, семинар, гостем которого стал заведующий кафедрой социальной работы Факультета медицинских наук Университета Ускюдар, профессор д-р Исмаил Барыш, вызвал большой интерес у студентов. На семинаре Барыш определил понятие справедливости словами Мевляны: «Справедливость — это когда что-то находится на своем месте, а несправедливость — когда оно не на своем месте».

Профессор д-р Исмаил Барыш: «Лишение детей свободы — это крайняя мера»

На мероприятии, состоявшемся в конференц-зале Эмир Неби, заведующий кафедрой социальной работы Факультета медицинских наук, профессор д-р Исмаил Барыш, подчеркнув отсутствие у детей понятий «халяль-харам», «правильно-неправильно», отметил, что дети стали символом любви в мире. Барыш сказал: «Несправедливо наказывать детей и взрослых одинаково, если они совершили одно и то же преступление или сделали это вместе. У детей нет понятий «халяль-харам», «правильно-неправильно». Лишение детей свободы — это крайняя мера». 

«С точки зрения профессионального образования, наши школьные психологи не так успешны, как специалисты по социальной работе»

Профессор д-р Исмаил Барыш подчеркнул необходимость применения школьной социальной работы. Барыш сказал: «Практика школьной социальной работы существует, но не применяется. В 1984 году или даже раньше лицей Анкара Гази написал письмо в высшую школу социальных услуг. Хочу отметить, что этот лицей существует до сих пор. Лицей Анкара Гази хочет применять социальную работу, чтобы наши ученики могли лучше подготовиться к жизни, изучить свои личные права. Они пишут письмо: «Назначьте подходящих людей». До сих пор нет ответа на это письмо, нет обратной связи. С точки зрения профессионального образования, наши школьные психологи не так успешны, как специалисты по социальной работе, в интерпретации виновности, печали, счастья, неудач ребенка. Специалисты по социальной работе исследуют не только самих детей, но и обстоятельства, толкающие детей к преступлению или делающие их жертвами, изучают даже их школьных друзей, семью, даже трактир, куда ходит отец, больницу, где работает мать, и даже зарплату, поступающую в дом».

После ответов на вопросы студентов семинар завершился. 

Корреспондент: Эда Нур Кечеджи / ÜHA 

Фото: Севде Коркут / ÜHA 

Фото: Элифнур Озтюрк / ÜHA