Лаборатория педодонтии — это учебно-практическое подразделение с современным стоматологическим оборудованием, в котором выполняются необходимые доклинические технические подготовки, изготавливаются аппараты в области детской стоматологии (педодонтии) и ортодонтии, а также осуществляется процесс приобретения студентами практических навыков.
Что такое лаборатория педодонтии и ортодонтии? / Какова её цель?
Основная цель: Главная цель лаборатории педодонтии и ортодонтии заключается в техническом выполнении лабораторных этапов съемных или несъемных аппаратов, планируемых к применению у детей-пациентов и пациентов-ортодонтических больных. Лаборатория стремится производить лечебные аппараты с нуля и быстро восстанавливать поврежденные, предоставляя инфраструктуру, поддерживающую клинические процессы.
Отличительные особенности: Подразделение структурировано с гибкостью, позволяющей удовлетворять лабораторные требования как детской стоматологии (педодонтии), так и ортодонтии под одной крышей. Оно обладает всеми техническими возможностями, необходимыми для ремонта и обновления аппаратов, сломанных, треснувших или подвергшихся структурной деформации в клинике.
Академический вклад: Лаборатория является одним из наиболее критически важных вспомогательных элементов, дополняющих клиническое обучение студентов-стоматологов. Она позволяет студентам получать необходимые для обучения профессиональные знания путем непосредственной практики, развивать ручные навыки (манипуляции) и глубоко осваивать технические вопросы на этапах изготовления аппаратов.
Приборы и техническое оборудование, имеющиеся в лаборатории
Отличительные особенности: В лаборатории имеется оборудование, соответствующее технологиям производства детских и взрослых аппаратов, с помощью которого студенты могут развивать свои ремесленные и технические навыки. Основное техническое оборудование, используемое в лаборатории, включает в себя:
- Блоки формовки аппаратов и гибки проволоки: Прецизионные ручные инструменты и наборы щипцов, используемые для формовки металлических элементов, кламмеров и пружин фиксированных и съемных ортодонтических/педодонтических аппаратов.
- Оборудование для полимеризации акрила: Блоки давления и нагрева, обрабатывающие акриловые материалы и используемые для изготовления цветных или прозрачных базисов съемных аппаратов, соответствующих строению полости рта детей.
- Стоматологические микромоторы и наборы для отделки акрила: Высокоскоростные шлифовальные и полировальные моторы, используемые для устранения поверхностной шероховатости изготовленных или отремонтированных аппаратов, корректировки краевого прилегания и приведения их в соответствие с интраоральными тканями.
- Станция ревизии и ремонта аппаратов: Лабораторные ремонтные наборы, которые быстро восстанавливают структурную целостность аппаратов, деформированных, сломанных или нуждающихся в замене во время клинического использования.
Области исследований и сферы применения
Практические работы и техническая деятельность, осуществляемые в лаборатории, сосредоточены в следующих областях:
- Производство педодонтических и ортодонтических аппаратов: Выполнение лабораторных проектов и процессов производства любых несъемных или съемных аппаратов, планируемых к применению у пациента специалистами по педодонтии и ортодонтии.
- Ремонт и обновление аппаратов: Ремонт поврежденных, сломанных или деформированных во время использования аппаратов с использованием лабораторной инфраструктуры без ущерба для их структурных особенностей или полная замена в соответствии с оригиналом.
- Изучение технических вопросов: Практическое изучение студентами всех технических процессов на этапах изготовления, подгонки аппаратов и перехода из лаборатории в клинику.
- Развитие навыков манипуляции: Практические занятия, направленные на развитие у студентов-стоматологов моторных навыков (навыков манипуляции), требующих обработки стоматологических материалов, формовки и тонкой ручной работы в доклинический период.
Вклад в развитие студентов и сектора
- Сильные навыки манипуляции: До окончания учебы студенты доводят свои ручные навыки до максимального уровня, приобретая компетенцию работать с пациентом на клинических этапах гораздо более уверенно и эффективно.
- Безупречный переход от теории к клинике: Студенты, лично испытавшие процессы изготовления педодонтических и ортодонтических аппаратов в лаборатории, завершают свое клиническое обучение с исчерпывающими техническими знаниями.
- Скорость решения отраслевых и клинических проблем: Исследователи, научившиеся вмешиваться на лабораторном уровне в случаи сломанных и деформированных аппаратов, поступающие из клиники, могут принимать независимые и быстрые решения в своей практической трудовой деятельности.
